【摘要】 加強學(xué)生信息教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 信息教育(InformationEducation)是指為適應(yīng)信息社會發(fā)展的需要而對人進(jìn)行的信息方面的教育。它是信息社會發(fā)展的需要,是教育的組成部分,是實...
2025-01-13 22:28
【摘要】第一篇:創(chuàng)新學(xué)生評價機制促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 創(chuàng)新學(xué)生評價機制促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 一、實施評價創(chuàng)新遵循的理念 1、科學(xué)的人才觀 即:“行行出狀元”的人才觀和“人人都能成才”的人才觀,“行行出狀元”,...
2024-11-04 17:31
【摘要】《因材施教、培優(yōu)扶差教學(xué)研究策略》的研究方案祿步鎮(zhèn)小語文組執(zhí)筆人:陳玉、孔貴、葉錦一、課題提出的背景、意義與所要解決的主要問題1、提出的背景我校經(jīng)過教育強鎮(zhèn)后,學(xué)生的生源參差不齊,給教學(xué)上帶來了一定的難度。有的學(xué)生學(xué)習(xí)時能心領(lǐng)神會,有的學(xué)生則不知所云,反應(yīng)遲鈍,接受能力差,其成績實在令人心憂。加上我校的生源質(zhì)量弱勢日益凸顯。面對這表現(xiàn)各異的學(xué)生、差參不齊的成績,及
2025-06-13 05:56
【摘要】第一篇:《實施綜合素質(zhì)評價促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 實施綜合素質(zhì)評價促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ——淺談我校新課改下初中學(xué)生綜合素質(zhì)的評價 █漣源市七星街鎮(zhèn)湘波中學(xué)李愛兵 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明...
2024-10-17 20:41
【摘要】第一篇:創(chuàng)新綜合素質(zhì)評價促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 實施綜合素質(zhì)評價 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 鹿泉市大河鎮(zhèn)杜童小學(xué)教師 郭會芹 教育的意義在于引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。對學(xué)生的評價是新課程理念下教育教學(xué)的重...
2024-11-04 17:53
【摘要】第一篇:激揚青春豪情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展要點 激揚青春豪情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 ——體育部劉華榮老師主要事跡介紹 “我年輕,多給我機會,讓我多做些工作吧!”——這就是體育部青年教師劉華榮的口頭禪。他...
2024-11-12 12:01
【摘要】第一篇:開展美術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 開展美術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 提要 中山市阜沙鎮(zhèn)牛角小學(xué) 蘇炎明 多年來,我堅持“全面發(fā)展特長”的教育思想,加強藝術(shù)教育,探索以藝術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育的新...
2024-11-04 22:53
【摘要】實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展萬榮縣城鎮(zhèn)中學(xué)新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革把課程評價觀的轉(zhuǎn)變作為重要的樞紐?!毒V要》指出:要“建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評價體系?!彪S著新課程改革在全國范圍深入開展,課程評價越來越顯示出其在課程改革中的重要性。傳統(tǒng)的教學(xué)評價是一種過于片面的評價方式,已不利于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效形成,新的
2024-08-07 02:56
【摘要】開展美術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提要中山市阜沙鎮(zhèn)牛角小學(xué)蘇炎明多年來,我堅持“全面發(fā)展特長”的教育思想,加強藝術(shù)教育,探索以藝術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育的新路,取得了較好的成績。小學(xué)美術(shù)教學(xué)必須以素質(zhì)教育為目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),要做到課內(nèi)外結(jié)合,全面發(fā)展特長。在美術(shù)課堂教學(xué)改革方面要做
2025-08-03 23:14
【摘要】北京師范大學(xué)教育學(xué)部錢志亮講座尚未發(fā)表,恕不拷貝關(guān)了手機和閃光燈聽課,表示心中有他人北京師范大學(xué)教育學(xué)院錢志亮講座
2025-03-07 19:35
【摘要】因材施教的策略一、教學(xué)相長1.所有教師都要學(xué)會做學(xué)生:我們把傳授知識的人看作是教師,把接受知識的人看作是學(xué)生。人們都會想當(dāng)然的把成年人看作教師,把兒童看作學(xué)生,我們則希望進(jìn)一步擴展這一觀念,每個人不僅有潛力而且應(yīng)該在日?;顒拥哪硞€時刻既是教師也是學(xué)生。我們也不能想當(dāng)然的認(rèn)為教師教了什么學(xué)生就掌握了什么,教與學(xué)的過程遠(yuǎn)比簡單的指令輸入、輸出復(fù)雜得多。2.親密還是疏遠(yuǎn)教與學(xué)
2024-08-09 04:47
【摘要】第一篇:也談因材施教 也談“因材施教” “因材施教”這四個字,算是教育子女的老生常談了,可是,你明白這四個字的真正含義嗎?有的家長說,“因材施教”就是具體問題具體分析,具體情況具體解決,缺啥補啥,...
2024-10-13 13:57
【摘要】第一篇:也談因材施教 也談“因材施教”之“材” 杭州綠城育華小學(xué)曾水清 如果讓你回答,“因材施教”的“材”是指什么?是學(xué)生,是教材,還是教師,抑或其他。也許很多人會毫不猶豫地回答,肯定是指學(xué)生,...
2024-10-14 02:53
【摘要】《學(xué)?!へ?fù)擔(dān)·興趣·責(zé)任·大家談》征文:尊重個體差異實施有效教學(xué)山西省晉中市昔陽縣趙壁鄉(xiāng)鳳居學(xué)區(qū)王江英尊重個體差異實施有效教學(xué)教育的目標(biāo)是面向全體學(xué)生,讓所有學(xué)生的個性、潛力得到最大程度的發(fā)展。為了更有效地提高課堂教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,尊重學(xué)生個性是很有必要的
2024-09-14 14:58
【摘要】第一篇:小學(xué)班主任怎樣促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 小學(xué)班主任怎樣促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 面對新時代、新課改,班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn),教育改革的不斷深化、中小學(xué)生成長的新情況、新特點,對中小學(xué)班主任工作提...
2024-11-15 03:55