全能型生產(chǎn)管理培訓(xùn)-在線瀏覽
2024-10-07 17:38本頁面
【正文】 帶上筆記本，以便能隨時記下上司的指示。 （ 3）正確理解命令： 不清楚就問清楚，但切記使用反問句； 盡量具體地向上司 確認； 讓上司把話講完后，再提意見和建議； 使用 6W、 2H 來理解。 五、效率稼動 —— 流程再造 ；效率在流程當(dāng)中才能實現(xiàn)。 ： （ 1）員工站著工作； （ 2）員工雙手工作； （ 3）一人多崗工作模式； （ 4）減少員工彎腰、轉(zhuǎn)身等動作。 ：固定的人員生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品； 真效率：最少的人員生產(chǎn)出僅需的產(chǎn)品。 。 ： （ 1）不良品 —— 防呆防錯； （ 2）動作浪費 —— 動作經(jīng)濟四原則； （ 3） 不必要的庫存 —— 設(shè)定現(xiàn)場基準(zhǔn)量； （ 4）不適當(dāng)?shù)募庸?—— 設(shè)定工藝流程卡； （ 5）運輸（物流） —— 不回流； （ 6）等待的時間 —— 人機協(xié)調(diào)， 1 人多機作業(yè)； （ 7）過量的生產(chǎn) —— 分清真假效率。 ： （ 1）盡可能工時定額管理（標(biāo)準(zhǔn)工時）； （ 2）提高工時利用率（一般 3~6 個月）； （ 3）控制出勤率。 ： （ 1）人：多余的人、搬運的人、返修的人、檢察人員、多余管理的人； （ 2）設(shè)備：正在加工不合格產(chǎn)品的設(shè)備、空轉(zhuǎn)的設(shè)備、閑 置的設(shè)備； （ 3）物料：過多的材料或物品、不良品； （ 4）方法： A．檢查作業(yè)方法和檢測方法是否正確？ B．作業(yè)有無標(biāo)準(zhǔn)化？ C．作業(yè)動作是否合適、經(jīng)濟、省力、快速？ D．物件擺放、儲存的方法是否合理？ E．物流流向、傳遞方法、作業(yè)順序是否合理？ F．信息溝通、傳遞方法是否最佳？ G．培訓(xùn)教育方法與方式是否最有效？ H．檢查方法、手段、模式是否合理？ I．設(shè)備加工方法是否合理？ J．換模方法是否最好？ K．管理方法是否恰當(dāng)、合理？ ： （ 1） 材料費用的日?？刂?； （ 2）工資費用的日常 控制； （ 3）間接費用的日?？刂?。 ： 如何發(fā)現(xiàn)人員過剩： 1）員工裝作很忙的樣子； 2）職員不斷的進行加班； 3）經(jīng)?？吹铰殕T上班期間喝茶、看報； 4）管理者經(jīng)常隨意分配工作，不讓部屬閑著。 。 八、安全保障 —— 隱患排除 （意識，標(biāo)準(zhǔn)化） 生產(chǎn)現(xiàn)場安全流程： （ 1） 安全意識 （ 2） 安全事故發(fā)生的原因 （ 3） 事故的分析 （ 4） 排查隱患 （ 5） 隱患整改 （ 6） 安全標(biāo) 準(zhǔn) ： （ 1）生產(chǎn)必須安全，安全保證生產(chǎn)； （ 2）當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生沖突時，要首先解決安全問題； （ 3）生產(chǎn)管理者在管理生產(chǎn)時，必須管理安全，且安全是首位的。 ： （ 1）安全隱患來自于員工的僥幸心理； （ 2）安全隱患來自于預(yù)防失控； （ 3）安全隱患來自于工作沖突； （ 4）安全隱患來自于工作紀(jì)律； （ 5）安全隱患來自于員工情緒化 工作； （ 6）安全隱患來自于干部工作都督不周； （ 7）安全隱患來自于盲目趕貨，工作疲勞職業(yè)病； （ 8）安全隱患來自于人員設(shè)備超負荷作業(yè)； （ 9）安全隱患來自于個人工作貪婪； （ 10）安全隱患來自于填鴨式工作安排； （ 11）安全隱患來自于員工工作心不在焉； （ 12）安全隱患來自于干部工作安排不妥當(dāng)。 （ 1）
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