團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同提高-在線瀏覽
2024-11-15 02:49本頁(yè)面
【正文】 想著自己，而不屑被別人碰觸，那么我們大家都知道這個(gè)隊(duì)輸定了。集體就像一個(gè)家，對(duì)待其他人就得像對(duì)待家人那樣，要用心，要熱情，而不能冷漠地推開(kāi)。（8分鐘）活動(dòng)目的：體驗(yàn)集體中出現(xiàn)不和諧氣氛時(shí)的內(nèi)心感受。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)，體育委員又再一次地去動(dòng)員同學(xué)。這么多同學(xué)，為什么要我參加？”體委（無(wú)奈）：“為了我們班的利益，你就參賽吧！報(bào)名為我們班爭(zhēng)光！” 小寧（憤憤不平）：“班級(jí)又不是我一個(gè)人的，不關(guān)我的事。但剛才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一看見(jiàn)體委過(guò)來(lái)，立刻走出教室。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)的話，哪還有勝利可言。不管是平時(shí)的活動(dòng)還是學(xué)習(xí)生活上，我們都希望能以我們是（1）班的一份子而自豪，總之，（1）班是我們的家，我們要愛(ài)我們的家?；顒?dòng)過(guò)程：事先把全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多。比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了?；顒?dòng)小結(jié)：主持人：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。活動(dòng)過(guò)程：主持人：看了那么多，玩了那么多，相信大家都有很多想法很多話想跟大家分享一下吧？現(xiàn)在給大家3分鐘討論，然后請(qǐng)大家回答一下。只有同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，才能干好事情。” 學(xué)生C：“過(guò)去我太不應(yīng)該，我總是不樂(lè)意參加班集體組織的活動(dòng)，不愿意配合他人，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)對(duì)于我們自己、他人、班級(jí)的重要性?！??（六）總結(jié)主持人：男：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則象一塊塊煤炭。男；我們要記?。簻嘏陌嗉w是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)凝聚起來(lái)的。老師：這個(gè)世界上并非每個(gè)人成就都是個(gè)人的，它們的成功凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)人的汗水和淚水。有時(shí)候并不是一個(gè)人的力量就可以解決的。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來(lái)獨(dú)往是自己的個(gè)性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)融入集體是那么重要。我希望通過(guò)這次活動(dòng)，我們同學(xué)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同把我們班建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、風(fēng)雨同舟的班級(jí)。六、班會(huì)結(jié)束。?在一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，每一個(gè)人的參與都是團(tuán)隊(duì)成功不可分割的一部分。? 要多寬容別人，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)。俗話說(shuō)地好：“天下沒(méi)有不散的宴席”。? ? 關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。? ? 樂(lè)于助人。? ?尊重人，信任人，講究友愛(ài)，不侮辱人，不譏笑人，不戲弄人，不揭人短，不給別人起外號(hào)。我們自由生活，像天堂鳥(niǎo)任意翱翔；我們可愛(ài)的集體，可愛(ài)的家，融入愛(ài)的力量，生命的韶華；我們追求彼此的夢(mèng)想，建構(gòu)和諧的暖巢，鑄就集體的輝煌！第四篇：團(tuán)結(jié)友愛(ài)團(tuán)結(jié)友愛(ài)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì)和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問(wèn)題有一定的了解。全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：自己的姓名、年齡、家庭情況等；自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等；其他有關(guān)的情況。教師告訴其他同學(xué)要注意聽(tīng)，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。三、帶著你的朋友來(lái)聊一聊。（大約對(duì)朋友）四、將心比心，換位表演。一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說(shuō)話：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看二個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。兩人高興地離去。短劇在這里再定格，主持人問(wèn)：為什么換種想法，換個(gè)角度，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。請(qǐng)一對(duì)好朋友出來(lái)領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說(shuō)出你要贊美的話，如：你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。等等。七、老師總結(jié)。著名科學(xué)家培根說(shuō)：友誼能使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！請(qǐng)記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！請(qǐng)讓我來(lái)幫助你教學(xué)目標(biāo)：知道同學(xué)之間友愛(ài)互助的故事。愿意幫助有困難的同學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們能真正做到團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，相互幫 教學(xué)過(guò)程:一、游戲?qū)?，明確主題：同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)“盲人過(guò)馬路”的游戲，好嗎？ 師找個(gè)學(xué)生做盲人，蒙上眼睛，準(zhǔn)備過(guò)馬路。二、情景表演，辨析導(dǎo)行：１、出示班上葉子青的畫，看他的畫多好呀，可是，他缺少一支紅色的筆。哪個(gè)小朋友愿意借給他一枝紅色的筆呢？愿意的同學(xué)，請(qǐng)給太陽(yáng)涂上顏色，等他涂好后，讓他說(shuō)說(shuō)他愿意幫助葉子青的理由。另一個(gè)小朋友一邊說(shuō)不是我撞的，就跑走了。（板書：團(tuán)結(jié)友愛(ài)）②寫字時(shí)發(fā)現(xiàn)鉛筆斷了，問(wèn)同桌借，可同桌不肯借給他。（板書：互相幫助）三、運(yùn)用觀點(diǎn)，行為指導(dǎo)：
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