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五年級(jí)習(xí)作訓(xùn)練3:寫發(fā)言稿★-在線瀏覽

2024-11-15 01:33本頁面
  

【正文】 工作帶來許多困難。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言:“俯首甘為孺子?!?,牛吃的是草,擠出來的是奶。牛的精神、品格是崇高的。魚在水里游,多么自在,多么歡樂,可一但離開了水面,呀!它兩眼翻白,就像要立即死去的樣子。我會(huì)牢記“水能載舟,亦能覆舟”這句話。請(qǐng)相信,我將用實(shí)際行動(dòng)為少先隊(duì)活動(dòng)插上理想的翅膀,讓它飛向更加美好的明天!班干部競選發(fā)言稿 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!與大家相依相伴快五年了。班長這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)一直是我心目中的亮點(diǎn),我的向往。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和集體共同進(jìn)步。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。我之所以有機(jī)會(huì)競選這個(gè)職位,是因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃?。自己的事情自己做,使“我”養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。如果我當(dāng)選了生活委員,我會(huì)注意自己的儀容,儀表,并檢查同學(xué)們的。在上課前黑板上無一字跡。三、每節(jié)課后灑水保持教室內(nèi)地面濕潤。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過如果我當(dāng)選了生活委員,我還會(huì)天天早到校和值日生一起幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,放學(xué)時(shí),我會(huì)拔掉電腦的電源。使班級(jí)的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班”作為奮斗目標(biāo),帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活的空間。我的發(fā)言完畢,希望大家支持我,謝謝大家!競選大隊(duì)委演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好!今天,對(duì)于我來說是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績的肯定,給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì),緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望,我能做到嗎?我知道,過去我取得了一點(diǎn)小小的成績,比如:學(xué)習(xí)成績名列前茅,積極當(dāng)好老師的小助手,主動(dòng)為同學(xué)排憂解難,但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開的。如果這次我能競選上了大隊(duì)委,我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,給同學(xué)們做好榜樣,絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。當(dāng)然,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂的大隊(duì)部,還需要我們大家齊心努力:在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí),在每一次鍛煉自己的過程中,創(chuàng)建一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!如果這次沒有選上,我也不會(huì)氣妥,我一定會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己各方面的能力,為下次的競選做好更加充分的準(zhǔn)備。謝謝大家!競選演講稿大家好!我很榮幸能站在這里參加班委的競選,我感到萬分激動(dòng),今天我想競選的是班長。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。所以我今天又站在了這里。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。當(dāng)然,我也不可能是十全十美,我也和大家一樣,犯了錯(cuò)誤會(huì)被老師生氣的指責(zé),考試也有粗心的毛病,作業(yè)丟三落四??我只是生在集體中,而并不是特殊的一員,也許我成績不是班里頂尖的,我做事沒有蔣天宇那么細(xì)心,有時(shí)我會(huì)惹大家不愉快。我認(rèn)為:班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色。課前準(zhǔn)備:不同類型的發(fā)言稿若干份。今天,我們要學(xué)寫發(fā)言稿,想一想你在哪些場合需要準(zhǔn)備發(fā)言稿。(2)要講清楚自己的優(yōu)勢:我為什么能當(dāng)班長。嘗試寫一份競選班長的發(fā)言稿。選擇三位同學(xué)的發(fā)言稿,展示評(píng)議。(2)評(píng)議過程:一項(xiàng)一項(xiàng)的對(duì)照,同時(shí)評(píng)價(jià)語言是否通順。第二課時(shí)一、對(duì)照比較,發(fā)現(xiàn)問題教師發(fā)一份事先準(zhǔn)備的發(fā)言稿(見附件),讓學(xué)生和自己的發(fā)言
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