【正文】 展的新平臺，打造全縣一流的教師團(tuán)隊，使名師工作室成為研究的平臺、成長的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。其主要任務(wù)是培養(yǎng)青年骨干教師，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展；開展教育教學(xué)重點問題研究，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。每個名師工作室由1名首席名師牽頭。每個名師工作室的首席名師根據(jù)需要可聘請相同學(xué)科領(lǐng)域的縣級及以上名師（含省特級教師）或省、市骨干教師23人擔(dān)任名師，并報縣名師工作辦公室審定。2．選拔條件⑴首席名師條件①熱愛教育事業(yè)，堪稱師德的表率，育人的模范、教學(xué)的能手、科研的專家。③有較強的教育研究和教學(xué)實踐能力，能組織、培養(yǎng)和指導(dǎo)骨干教師進(jìn)行課題研究。④近年來主持縣級及以上研究課題或者參與市級以上課題研究至少1項，在省級及以上正式刊物發(fā)表論文2篇，近三年有研究成果獲得過市級一等獎及以上教育教學(xué)研究成果。⑥身體健康，有基本的信息技術(shù)知識和網(wǎng)絡(luò)操作能力，年齡原則上不超過50歲。①具有中學(xué)一級及以上教師職稱；②主持或參與縣級科研課題至少1項，或者至少有1篇論文在教育刊物上發(fā)表；③曾獲得過縣級二等獎以上教學(xué)比賽獎，或者在全縣教學(xué)教研活動中上過示范課、研討課、觀摩課。3．名師工作室組建程序首席名師的選拔，嚴(yán)格按照個人申請、學(xué)校推薦、資格審查、專家評審、縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批認(rèn)定、授牌的程序?qū)嵤⑾蛉h公布。2012年全縣擬組建35個首批縣名師工作室，以后，根據(jù)工作開展情況，適當(dāng)擴展部分學(xué)科名師工作室。②縣名師工作辦公室組織專家通過審核材料、現(xiàn)場答辯、實地考查等方式進(jìn)行考核，考核合格的工作室報請縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批認(rèn)定。4．工作室研修員的招聘辦法：①研修員報名：報名對象經(jīng)學(xué)校同意后自主選擇相關(guān)名師工作室，并以學(xué)校為單位向縣名師工作辦公室提交《名師工作室研修員報名表》（附件3）。②招聘考核：各名師工作室負(fù)責(zé)人與報名對象對話，主要考察其品德、專業(yè)和教育素養(yǎng)，從中選聘46位教師報縣名師工作辦公室審核、縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。五、名師工作室及各類人員職責(zé)⑴帶好一支團(tuán)隊。以名師公開教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場指導(dǎo)、專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對研修員進(jìn)行培養(yǎng)。⑵抓好一項研究。任期內(nèi)要完成立項課題的研究任務(wù)。⑶做好一次展示。任期末要辦好本室任期學(xué)術(shù)成果匯報展示活動。工作室教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理等成果應(yīng)以論文、課題報告、專著等形式向外輸出。依托古田教育信息中心網(wǎng)，建立名師工作室專欄，實現(xiàn)名師工作室教育教學(xué)經(jīng)驗成果共享，開展學(xué)科課程教學(xué)改革在線研討，在線解答本縣教師的學(xué)科教學(xué)問題。⑹完成縣教育局交辦的其他任務(wù)。⑵發(fā)揮輻射和引領(lǐng)作用，帶動研修員共同成長。實行雙向聽課制度，當(dāng)好學(xué)科教學(xué)的示范者。組織并參與工作室研修員的聽課、評課活動，指導(dǎo)研修員總結(jié)提煉教育教學(xué)的方法、經(jīng)驗、模式，每學(xué)年參與工作室研修員聽課或活動指導(dǎo)時間不得少于30學(xué)時。研究教育教學(xué)中普遍存在的問題，積極主動地提出解決辦法。每學(xué)年在省級以上刊物發(fā)表教育教學(xué)或教育管理研究論文2篇以上，任期結(jié)束時要有工作室成果匯編。接受主管部門的指導(dǎo)、檢查、評估、工作室的考核和終結(jié)性考評。⑵在名師的引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，總結(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗，提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)自我成長，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。⑶不斷鉆研教育教學(xué)理論。每年在教育期刊上發(fā)表至少1篇論文。三年內(nèi)參與完成1項縣級及以上科研課題；積極參加縣級以上各類教學(xué)競賽，努力取得好成績。每名工作室研修員必須結(jié)對指導(dǎo)12名青年教師，經(jīng)常聽課、評課，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，并有記錄存檔。幫助名師維護(hù)工作室網(wǎng)頁，積極開展在線互動式研討。六、名師工作室名師及研修員的權(quán)利、業(yè)績顯著者，首席名師及名師享有省特級教師、市級及以上名師評選的優(yōu)先推薦權(quán)，研修員享有市級骨干教師、學(xué)科帶頭人、縣級名師的優(yōu)先推薦權(quán)。“名師工作室”進(jìn)行推薦、推廣的權(quán)利。，享受相應(yīng)的教育教學(xué)成果獎勵。、研修員參加名師工作室研修活動的差旅費由所在單位予以報銷。⑴縣教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組組 長： 副組長：成 員：其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)名師工作室開展各項工作，組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估、審查名師及研修員資格，負(fù)責(zé)落實經(jīng)費，協(xié)調(diào)相關(guān)部門積極為工作室創(chuàng)造良好的工作條件和提供保障。主 任：（兼）副主任：成 員：其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)名師工作室的過程管理、工作指導(dǎo)?？h教育局每年每個工作室給予適當(dāng)工作經(jīng)費，每個工作室成員所在的工作單位提供活動開展所需的相關(guān)經(jīng)費支持。名師工作室的經(jīng)費使用權(quán)歸首席名師。名師工作室首席名師、名師的任期和研修員的研修周期為3年。由縣教育局名師工作辦公室牽頭并于每年12月組織領(lǐng)導(dǎo)和專家對工作室進(jìn)行考核（考核辦法另行發(fā)文）。三年期滿實行終結(jié)性評價，成績顯著的予以表彰獎勵。名師工作室研修員的考核于每年11月初進(jìn)行，由首席名師負(fù)責(zé)，考核不合格者，調(diào)整出名師工作室，考核情況報縣名師工作辦公室備案；同時于每年12月按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。八、其他“名師工作室”組建工作相關(guān)精神，認(rèn)真開展好名師及研修員的推薦工作。、認(rèn)定，縣教育局將公布首批“名師工作室”首席名師名單并授牌。5.“名師工作室”的成果納入教育局目標(biāo)考核。為加強對“工作室”管理和考核，充分發(fā)揮其職能，特制定如下實施方案。二、工作目標(biāo)以工作室為母機，以學(xué)科為紐帶，集教學(xué)、教研、培訓(xùn)于一體的的教師合作共同體，搭建促進(jìn)廣大教師專業(yè)成長以及工作室成員自我提升的發(fā)展平臺，打造一支業(yè)務(wù)精良、影響廣泛、層次上檔教師團(tuán)隊的航空母艦，使工作室真正成為“研究的平臺、成長的階梯、凝聚的核心、輻射的窗口、師生的益友”。工作室的主持人要建好章立好制，每位成員要具有高尚的職業(yè)道德，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、勇于創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)意識、積極向上的進(jìn)取精神，形成一個團(tuán)結(jié)、向上、共同提高的團(tuán)隊。各工作室主持人帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊，根據(jù)各自學(xué)科特點，針對教育教學(xué)實踐中的重點、熱點、難點問題共同進(jìn)行課題研究。，推廣教育教學(xué)成果和管理經(jīng)驗。以研討會、報告會、名師論壇、講座、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式在縣市范圍內(nèi)介紹、推廣。工作室要結(jié)合新課程實施，根據(jù)本學(xué)科特點和本工作室目標(biāo)系統(tǒng)地建立教育教學(xué)資源庫。，根據(jù)各自團(tuán)隊的發(fā)展目標(biāo)，要不斷提升自己、發(fā)展自己，盡快成為縣、市、省乃至國家級的“名師”。以3年為一個工作周期。、工作室在培養(yǎng)和指導(dǎo)教師方面發(fā)揮的職能作用、工作室在教育教學(xué)科研中取得的主要成績等三個方面。考核為“合格”以上者將認(rèn)定有資格進(jìn)入下一周期的工作室建設(shè)；考核達(dá) 到“優(yōu)秀”等級者，將予以表彰和獎勵；對工作不力、管理混亂、無明顯工作成效的“不合格”工作室將提出整改措施或直接取消工作室建制。工作室由學(xué)科工作室領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一管理。并由主持人所在單位提供辦公場所，配備必要的工作設(shè)備。，優(yōu)先安排外出學(xué)習(xí)和考察。，由工作室成員協(xié)商，形成統(tǒng)一意見后寫出申請，經(jīng)批準(zhǔn)由進(jìn)修學(xué)校劃撥。內(nèi)丘縣學(xué)科工作管理辦公室2015年7月15日 工作室成員考核細(xì)則一、日常工作（20分）、總結(jié)（10分）個人要有工作計劃和總結(jié)，明確今后的發(fā)展目標(biāo)和步驟。（10分）。）三、教師在線（20分）各工作室成員每月在網(wǎng)上工作室專欄發(fā)表對學(xué)科教育教學(xué)具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的短文1篇（文體不限，可以是教