20xx-20xx體育教學工作計劃-在線瀏覽
2024-11-15 00:02本頁面
【正文】 ，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結協(xié)作的團隊精神。使學生熱愛體育運動，并能樂意接受教師的指導，從而體驗成功。初步學習隊列、隊形、跑、跳、投、韻律活動等項目的簡單技術和技能，進一步掌握和提高各項運動的基本方法和技能，發(fā)展身體素質，提高身體活動能力。五、教學條件學校有200米跑道的操場一處，場地平坦，教學器材較為齊全，能基本滿足教學需要。培養(yǎng)學生團結協(xié)作、勇敢頑強的優(yōu)良品質。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。在教學中注意對學生能力的培養(yǎng)。教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。2018年2月26日第二篇：體育教學工作計劃在開始工作的時候，提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。一、學生基本情況分析：(對學生基礎知識、基本技能、能力智力及學習興趣、學習態(tài)度等狀況的分析)通過高中兩年的體育教學訓練，學生知道科學鍛煉的基本原理，能夠按計劃進行體育鍛煉，大部分同學都能夠按興趣選一至兩個項目進行鍛煉，而且掌握了所選項目的基本技術，有部分同學已達到較高的水平。能力目標：增強學生自我鍛煉能力和創(chuàng)新能力，增強學生團隊合作與社會適應能力。三、主要教學措施：(可就優(yōu)化課堂教學，開展教學改革試驗，調動學生積極性，抓好形成質量諸環(huán)節(jié)，面向全體學生，培優(yōu)和輔導后進生等方面，結合實際，訂出具體措施)激勵學生主動學習，為學生創(chuàng)設探索的空間、多形勢，多手段引導學生活動，吸引學生積極參與。場地器材巧妙設計，自編自制體育器械。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。，轉變他們的觀念，變被動為主動。，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。，能夠制造出相應的課件利于教學。，提高自身素質。：通過對學生的調查反饋，加以改進。：能否正確的將動作掌握與運用情況。，以提高自己的授課水平。按教研室安排的進度且結合本校實際進行。認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，
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