小學(xué)20xx-20xx學(xué)年寫字教學(xué)工作計劃-在線瀏覽
2024-09-16 00:43本頁面
【正文】 、運筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生作到 “ 頭正、身直、臂開、足安 ” 和 “ 三個一 ” ：眼睛距紙面一尺，筆尖離握筆處一寸，胸口離桌子一拳。在校園內(nèi)，利用墻壁，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹，還可展覽學(xué)生書法作品，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。 培養(yǎng)學(xué)生做到 “ 提筆即練字 ” 。教師在批改學(xué)生作業(yè)時除對學(xué)生完成質(zhì)量進行評價之外，對學(xué)生的書寫情況也應(yīng)作出相應(yīng) 的評價。并在各班教室都要在展示欄開辟 “ 寫字展示區(qū) ” 定期展示學(xué)生的書法作品。 改進寫字教學(xué)評價。對低年級的寫字評價，特別要關(guān)注認真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)留意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔 。應(yīng)該通過發(fā)展性評價來進步學(xué)生的寫字愛好和自信心。 做好寫字教學(xué)的各類考評、歸檔工作。對參加各級書法競賽入選、獲獎的學(xué)生進行登記歸檔。要練好字，決非一朝一夕就能奏效的，需要長期的鉆研和磨練，需要 “ 鐵棒磨成針 ” 的 “ 滴水穿石 ” 之功，練字的過程是檢驗毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于
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