【摘要】第一篇:軸對稱圖形教案及反思 《軸對稱圖形》教學(xué)反思 六年組周彥清 我執(zhí)教的課是六年級上冊第四單元《圓》的第二課時《軸對稱圖形》。軸對稱的知識對于學(xué)生來說并不陌生,此前學(xué)生已經(jīng)對軸對稱的知識有了...
2024-11-15 06:39
【摘要】正文:《軸對稱圖形》教學(xué)反思 《軸對稱圖形》教學(xué)反思15篇 《軸對稱圖形》教學(xué)反思1 本課主要使學(xué)生認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征,知道對稱軸,能正確判斷一個圖形是否是軸對稱圖形,并會制作一些簡單...
2024-10-24 19:17
【摘要】正文:軸對稱圖形教學(xué)反思 軸對稱圖形教學(xué)反思 軸對稱圖形教學(xué)反思1 軸對稱圖形的教學(xué)重點是使學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形的一些基本特征,難點是掌握判別軸對稱圖形的方法。在此之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)過一些平面圖形...
2024-10-25 02:42
【摘要】......軸對稱與軸對稱圖形概念(1)軸對稱:如果把一個圖形沿著一條直線對折后,與另一個圖形重合,那么這兩個圖形成軸對稱,兩個圖形中相互重合的點叫做對稱點,這條直線叫做對稱軸?! 。?)軸對稱圖形:如果把一個圖形沿
2025-08-12 03:59
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在
2025-02-24 10:36
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說教材(一)教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?!拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知
【摘要】第一篇:《軸對稱圖形一》教學(xué)反思 《軸對稱圖形一》教學(xué)反思 Xx中心小學(xué) 五年級 xx 教學(xué)反思: 本課的教學(xué)我是按照“知識引入——概念教學(xué)——知識應(yīng)用”的順序逐步展開的,體現(xiàn)了知識的形成...
2024-10-21 15:18
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形-——說課稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材(1)教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級上冊第一章第一節(jié)的軸對稱與軸對稱圖形?!拜S對稱和軸對稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對稱的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識在生活中的應(yīng)用,也是后面學(xué)習(xí)中心對稱
2024-09-30 19:37
【摘要】第一篇:《軸對稱圖形》的教學(xué)反思 (1)立足現(xiàn)實,活躍思維 新課標(biāo)指出:“數(shù)學(xué)課程不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點,更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律,強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)……”新課標(biāo)的這一理念強調(diào)了...
2024-10-24 19:26
【摘要】第一篇:軸對稱圖形的教學(xué)反思 站在并不陌生的講臺上,講述著異界很陌生的課,心情很復(fù)雜,突然不知道怎么去說話,生搬硬套的啰嗦完。通過這次講課,我主要從備課這個角度談?wù)勎业南敕ā? (1)必須跟老教師請...
2024-10-25 03:30
【摘要】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖,某同學(xué)打臺球時想繞過黑球,通過擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點才能達(dá)到目的(以主球、彩球的球心A、B來代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點P關(guān)于OA
2025-01-12 09:44
【摘要】正文:《軸對稱圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《軸對稱圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《軸對稱圖形》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 一、創(chuàng)設(shè)了一個生動有趣的情境。 古人云:“學(xué)起于思,思起于疑”,有疑問才能思考和探究。課堂上教師是教...
2024-10-24 20:23
【摘要】一、教材依據(jù):《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(北師大版)三年級下冊第二單元第23~24頁。。二、設(shè)計思想:教學(xué)開始,教師首先設(shè)計了玩紙飛機(jī)的游戲,既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又促使學(xué)生在對比中初步體會對稱的特點。教學(xué)中設(shè)計了多種的活動,如:折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪,在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學(xué)生逐漸學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,不斷
2024-09-15 01:13
【摘要】第一篇:《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計及反思 《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計龍滌新世紀(jì)學(xué)校魏佳楠教學(xué)目標(biāo): 1、聯(lián)系生活中的具體物體,使學(xué)生初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,能在實物和平面圖形中識別軸對稱圖形,能用一些方...
2024-10-24 19:36
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等??茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價值。
2024-09-30 19:33