《軸對(duì)稱圖形》及反思-文庫吧
2025-11-07 06:42 本頁面
【正文】 在哪兒呢？它們有什么共同的特點(diǎn)？（引出“對(duì)稱”并板書） 從 古到今，很多建筑物和一般的民房都采用左右對(duì)稱的形式，這樣顯得既莊重和諧，又美麗大方。 欣賞生活中其它具有對(duì)稱性的物體 （課件出示天安門、飛機(jī)、獎(jiǎng)杯）你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 生活中還有很多物體也是對(duì)稱的。誰能想出我們生活中還有哪些物體也是對(duì)稱的嗎？ 是啊，對(duì)稱的物體的確很多。 （ 二 ） 、在操作中研究 在操作中探索軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn) （ 1） 談話：我們把這些物體畫成平面圖形（課件出示天安門、飛機(jī)、獎(jiǎng)杯圖） 誰來說說你發(fā)現(xiàn) 了什么？ 現(xiàn)在 請(qǐng)大家取出剪下的天安門、飛機(jī)、獎(jiǎng)杯這 3 個(gè)圖形， 4 人一小組動(dòng)手折一折，看看對(duì)折后會(huì)怎樣？（小組活動(dòng)） （ 2）匯報(bào)交流：哪一小組愿意來匯報(bào)一下，這 3種圖形對(duì)折后，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示匯報(bào) 先后板書：“對(duì)折以后”、“完全重合” （ 3）像這樣的圖形，猜一猜叫什么名字？（板書：軸對(duì)稱圖形） 誰能說說什么叫做軸對(duì)稱圖形？ 老師準(zhǔn)備這兒了一個(gè)大紅喜字，剛才老師已經(jīng)對(duì) 折 過了，發(fā)現(xiàn)對(duì)折以后兩邊完全重合，所以它也是軸對(duì)稱圖形。（將 “ 囍 ”貼在黑板上 ） 你知道“軸”指的是這個(gè)紅囍 的哪里嗎？我們把這條折痕所在 的直線叫做這個(gè)軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。（板書：對(duì)稱軸）所以軸指的就是對(duì)稱軸。剛 才 這
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