十年后的禮物之一-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物沙瑯中心小學(xué)肖紅芬教學(xué)目標(biāo)１、正確有感情地朗讀課文，體會挪威音樂家愛德華誠實守信的可貴品質(zhì),體會人與人之間的真摯情感。２、理解課文中詞語和重點句子的意思。3、學(xué)習(xí)做人要誠實守信的道理，培養(yǎng)誠實守信的美德。?喧嘩咆

2025-02-13 06:32

十年后的禮物說課稿-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物說課稿一、說教材《十年后的禮物》這篇課文記敘了挪威音樂大師愛德華-格里格信守諾言的故事，十年前他答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他用奇妙的方式將禮物送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無比激動和幸福。選編這篇課文的目的，一是引導(dǎo)學(xué)生把握文章主要內(nèi)容，理解文章蘊含的道理；二是讓學(xué)生受到感染，樹立誠實守信的美德；三是在閱讀中體會作者通過動作和心理活動表現(xiàn)人物的不同心情的寫法

2024-10-03 15:51

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計 《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進一步擴大自己的識字量。 2、了解破折號在句子中的作用；能仿照課文，學(xué)習(xí)寫一句話或幾句...

2024-10-14 03:40

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇：十年后的禮物教學(xué)設(shè)計 十年后的禮物教材分析 第二課時 《十年后的禮物》是小學(xué)語文S版五年級上冊第四單元中的一篇精讀課文。課文敘述了一個帶有傳奇色彩的故事。十年前，大音樂家在森林里邂逅了一...

2024-10-14 00:49

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計定稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計（定稿） 《十年后的禮物》教學(xué)案例分析 實驗小學(xué)王雅賢 《十年后的禮物》是S版小學(xué)語文五年級上冊的一片精讀課文。課文講述了著名音樂大師愛德華十年前答應(yīng)送給守林人的...

2024-10-14 03:50

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】S版小學(xué)語文五年級上冊17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計第二課時廣東省梅州市平遠(yuǎn)縣第一小學(xué)卓秀峰[教材簡析]《十年后的禮物》是S版小學(xué)語文五年級上冊第17課。。十年前他答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他用奇妙的方式將禮物送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無比激動和幸福。作者運用插敘的方法,將現(xiàn)實與回憶交錯描寫,使整篇文章水乳交融,—3節(jié)寫達(dá)格妮收到禮物時異常

2025-06-03 12:07

五年級語文十年后的禮物-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物（）的禮物十年后的禮物十年后的禮物是什么？誰送的禮物？送給誰？課文講了個怎樣的故事？愛德華·葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民間歌曲

2025-01-14 03:38

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計5篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：十年后的禮物教學(xué)設(shè)計 《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進一步擴大自己的識字量。 2、了解破折號在句子中的作用；能仿照課文，學(xué)習(xí)寫一句話或幾句話。...

2024-10-14 00:46

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

【摘要】第一篇： S版小學(xué)語文五年級上冊 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計。 第二篇：《十年后禮物》教學(xué)設(shè)計 十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)]： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進一步擴大自己...

2024-10-14 04:24

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計范文-在線瀏覽

【摘要】第一篇： S版小學(xué)語文五年級上冊 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計 第二課時 番田鎮(zhèn)中心小學(xué) 李志娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，通過朗讀感悟短文的內(nèi)容。 2、過...

2024-11-16 23:34

給十年后的自己-在線瀏覽

【摘要】第一篇：給十年后的自己 給十年后的自己 文法學(xué)院2011級新聞學(xué)自考本科班 李瑤親愛的： 最近經(jīng)常在網(wǎng)上、雜志上看到“給未來的自己寫一封信”的活動。早在高中的時候就對這種活動不感興趣了，而昨晚...

2024-10-28 17:32

五年級上十年后的禮物(語文s版)-在線瀏覽

【摘要】禮物十年后的達(dá)格妮坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。起初，由于心情激動，她無法靜聽音樂。漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙

2025-01-14 08:21

滬教版四年級下冊十年后的禮物-在線瀏覽

【摘要】十年后，送給一份的禮物——。忽然，她坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不敢相信自己的耳朵。這是怎么一回事？這個有名的音樂家怎么會知道她的名字，而且將一支樂曲獻給她呢？她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴

2025-01-14 06:48

十年后的禮物語文s版五年級語文上冊-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物（）的禮物十年后的禮物十年后的禮物是什么？誰送的禮物？送給誰？課文講了個怎樣的故事？愛德華·葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民間歌曲

2025-02-13 06:32

十年后的我word版-在線瀏覽

【摘要】十年后的我時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長成一棵樹，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩，時間如潮水般傾覆而來，一個一個的10年在眼前浮現(xiàn)?！　霸龠^10年，偉大的祖國，

2024-09-27 05:00

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