十年后的禮物之一-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物沙瑯中心小學(xué)肖紅芬教學(xué)目標(biāo)１、正確有感情地朗讀課文，體會(huì)挪威音樂家愛德華誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì),體會(huì)人與人之間的真摯情感。２、理解課文中詞語(yǔ)和重點(diǎn)句子的意思。3、學(xué)習(xí)做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。?喧嘩咆

2025-02-13 06:32

十年后的禮物說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《十年后的禮物》這篇課文記敘了挪威音樂大師愛德華-格里格信守諾言的故事，十年前他答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他用奇妙的方式將禮物送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無(wú)比激動(dòng)和幸福。選編這篇課文的目的，一是引導(dǎo)學(xué)生把握文章主要內(nèi)容，理解文章蘊(yùn)含的道理；二是讓學(xué)生受到感染，樹立誠(chéng)實(shí)守信的美德；三是在閱讀中體會(huì)作者通過(guò)動(dòng)作和心理活動(dòng)表現(xiàn)人物的不同心情的寫法

2024-10-03 15:51

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的識(shí)字量。 2、了解破折號(hào)在句子中的作用；能仿照課文，學(xué)習(xí)寫一句話或幾句...

2024-10-14 03:40

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì) 十年后的禮物教材分析 第二課時(shí) 《十年后的禮物》是小學(xué)語(yǔ)文S版五年級(jí)上冊(cè)第四單元中的一篇精讀課文。課文敘述了一個(gè)帶有傳奇色彩的故事。十年前，大音樂家在森林里邂逅了一...

2024-10-14 00:49

五年級(jí)語(yǔ)文十年后的禮物-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物（）的禮物十年后的禮物十年后的禮物是什么？誰(shuí)送的禮物？送給誰(shuí)？課文講了個(gè)怎樣的故事？愛德華·葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民間歌曲

2025-01-14 03:38

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)定稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)（定稿） 《十年后的禮物》教學(xué)案例分析 實(shí)驗(yàn)小學(xué)王雅賢 《十年后的禮物》是S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的一片精讀課文。課文講述了著名音樂大師愛德華十年前答應(yīng)送給守林人的...

2024-10-14 03:50

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)廣東省梅州市平遠(yuǎn)縣第一小學(xué)卓秀峰[教材簡(jiǎn)析]《十年后的禮物》是S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第17課。。十年前他答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他用奇妙的方式將禮物送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無(wú)比激動(dòng)和幸福。作者運(yùn)用插敘的方法,將現(xiàn)實(shí)與回憶交錯(cuò)描寫,使整篇文章水乳交融,—3節(jié)寫達(dá)格妮收到禮物時(shí)異常

2025-06-03 12:07

十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì)5篇-在線瀏覽

【摘要】第一篇：十年后的禮物教學(xué)設(shè)計(jì) 《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己的識(shí)字量。 2、了解破折號(hào)在句子中的作用；能仿照課文，學(xué)習(xí)寫一句話或幾句話。...

2024-10-14 00:46

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇： S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)。 第二篇：《十年后禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]： 1、能借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，進(jìn)一步擴(kuò)大自己...

2024-10-14 04:24

五年級(jí)上十年后的禮物(語(yǔ)文s版)-在線瀏覽

【摘要】禮物十年后的達(dá)格妮坐直了身子，睜大了眼睛，她幾乎不相信自己的耳朵。起初，由于心情激動(dòng)，她無(wú)法靜聽音樂。漸漸地，她不由自主地沉浸到樂曲中去了。她聽到了森林的喧嘩，大海的咆哮，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……達(dá)格妮聽完樂曲，眼淚流滿了雙頰。她竭力抑制住嗚咽，彎下身子，把臉埋在雙

2025-01-14 08:21

17十年后的禮物的教學(xué)設(shè)計(jì)范文-在線瀏覽

【摘要】第一篇： S版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè) 17、《十年后的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 番田鎮(zhèn)中心小學(xué) 李志娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，通過(guò)朗讀感悟短文的內(nèi)容。 2、過(guò)...

2024-11-16 23:34

十年后的禮物語(yǔ)文s版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物（）的禮物十年后的禮物十年后的禮物是什么？誰(shuí)送的禮物？送給誰(shuí)？課文講了個(gè)怎樣的故事？愛德華·葛利格是挪威的一位著名的作曲家，他把挪威的民間歌曲

2025-02-13 06:32

給十年后的自己-在線瀏覽

【摘要】第一篇：給十年后的自己 給十年后的自己 文法學(xué)院2011級(jí)新聞學(xué)自考本科班 李瑤親愛的： 最近經(jīng)常在網(wǎng)上、雜志上看到“給未來(lái)的自己寫一封信”的活動(dòng)。早在高中的時(shí)候就對(duì)這種活動(dòng)不感興趣了，而昨晚...

2024-10-28 17:32

2022語(yǔ)文s版語(yǔ)文五上十年后的禮物ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】禮物 年后的 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)四十二分。 郎讀課文學(xué)習(xí)生字詞 要求： 1、字音讀準(zhǔn)確，句子流利，有感情 的朗讀。 2、注意文中生字詞，熟讀本課的生字 詞，并給生字組詞。...

2024-11-16 23:36

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)十年后的禮物設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】十年后的禮物教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：欣賞積累短文的好詞佳句，朗讀感悟短文的內(nèi)容。2.過(guò)程與方法：研讀文中心理描寫的句子，體會(huì)達(dá)格妮的心理變化，懂得心理描寫的烘托作用。3.情感與價(jià)值觀：感受禮物之珍貴，從而感受大音樂家愛德華信守諾言的崇高品質(zhì)，使學(xué)生從中受到啟示：誠(chéng)信乃為人之本。教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：閱讀了解

2025-02-11 04:21

十年后的禮物之五-展示頁(yè)

十年后的禮物之五-在線瀏覽

十年后的禮物之五-閱讀頁(yè)

十年后的禮物之五(文件)

十年后的禮物之五-全文預(yù)覽