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在急流中教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-在線瀏覽

2025-02-13 06:25本頁(yè)面
  

【正文】 教學(xué)過(guò)程 一、談話引入 1. 展示課題。 3. 希望通過(guò)課文的學(xué)習(xí),能給大家一些啟示。 2. 了解課文講的是件什么事,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 三、細(xì)讀課文體會(huì)感情 1. 提問(wèn):文章主要講了一件什么事?你是通過(guò)哪些段落了解到的? 2. 全班齊讀第 3~ 6段,思考作者是按怎樣的順序進(jìn)行描寫的? 3. 指名讀描寫小筏子在前方時(shí)的段落,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為那些詞句寫得好,為什么?反復(fù)朗讀,積累語(yǔ)言 ,體會(huì)表達(dá)的感情?!? (這里運(yùn)用了比喻句。小小的蜻蜓落在了水流湍急的江水里,處境相當(dāng)危險(xiǎn),但它仍然在掙扎著向前進(jìn)。) (2)“只見她雙手不停地劃槳,駕馭著筏子,靈
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