班主任家訪的藝術(shù)-班主任工作藝術(shù)-在線瀏覽
2024-11-14 21:48本頁面
【正文】 主任去家訪時家長往往滿腔怒氣，甚至惡言相加。有效的辦法是避其銳氣，以退為進(jìn)。晚飯后，我去李兵家中看望他。此時，我完全可以理直氣壯地進(jìn)行申辯，但如果這樣做，結(jié)果只能是兩敗俱傷。當(dāng)家長的火氣漸消時，我真誠地說：“其實，也真別怪你發(fā)火，如果是我，可能比你的火氣還要大，孩子中午去學(xué)校時還好好的，傍晚竟包著頭回來了，哪個家長不心疼呢？做老師的是干什么的，下課為什么不時時關(guān)照孩子小心點呢？”他父親不語，我接著說：“其實，做老師的哪有不關(guān)心孩子的，對孩子的安全是時時提醒的，今天的事情純屬意外。不管怎么說，這件事對我們來說都是教訓(xùn)。家長的態(tài)度之所以有這樣的轉(zhuǎn)變，其重要原因就在于我能審時度勢，面對家長的怒氣不動聲色，來個“逆來順受”，進(jìn)而主動承擔(dān)責(zé)任，最后才亮出底細(xì)“這屬于意外”，從而以退為進(jìn)，既消除了家長的火氣，又使家長知道錯怪了老師。一、工作藝術(shù)第一塊基石是：愛。弗洛姆說：愛是一門需要用知識和努力才能學(xué)會的藝術(shù)。品格是一個人的社會層次定位。品格是決定工作成敗的關(guān)鍵。第三塊基石是：學(xué)識（博大、精深）。對現(xiàn)代人學(xué)識的要求是“T”型結(jié)構(gòu)，上面代表博大，下面代表精深，而且還要不斷更新。二、工作方法：一則：教育原則：教育家愛默森說過：教育成功的秘密在于尊重學(xué)生。以愛動其心，以言導(dǎo)其行。所謂責(zé)任感就是你的良心。你做了好事沒人看見沒人表揚你自己就覺得高興；你做了壞事沒人批評沒人看見你自己就覺得不舒服。教育是超前性的，你必須想到你今天的學(xué)生在未來能否用他的雙手撐起中國頭頂上這片藍(lán)天。這樣他才能真正成為未來的人才。教書育人兩者缺一不可。除了教育教學(xué)以外與做人相關(guān)的，你都要有所了解。第三通，通曉教育科研。沒有愛就沒有教育。第二心：信心。我把這個公式告訴每一個學(xué)生，要想獲得成功，你先要有信心，有信心你就成功了一半。第三心，專心。一個人如果在一個崗位上專心致志地做上幾十年一定會取得成功。教師必須持之以恒的做你的工作，不能夠半途而廢。第五心：虛心。那么你就能夠永遠(yuǎn)的不落伍。希望每一個老師能夠在今后的工作中，創(chuàng)造出快樂和諧的教育，讓我們每一個學(xué)生真正在他的學(xué)生時代感受到人生最大的幸福。通知：建立“家長開放日制度”，每一月的第一個星期一舉行家長開放日，將家長請進(jìn)校園，通過聽（聽課）、看（主題班會等活動中孩子的表現(xiàn)）、議（評議學(xué)校的工作）、談（意見和建議）等方式促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。所以，班主任教育是一門藝術(shù)，是愛的藝術(shù)，更是嚴(yán)的藝術(shù)，需要誠心、愛心、耐心與匠心的結(jié)合，才能開啟成功的大門?！睂筮M(jìn)生充滿愛心陶行知：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生?！辟p識后進(jìn)生的優(yōu)點美國心理學(xué)家威廉”激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣“興趣是最好的老師?！睂W(xué)校，家庭，社會要形成合力俗話說“浪子回頭金不換”耐心期待后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。班主任
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