【正文】 關專業(yè)的大學生優(yōu)中選優(yōu)。缺乏核心競爭力，實踐能力不強企業(yè)最重視的一些能力和素質，恰恰是50%以上的同學認為自己欠缺的。大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益是有限的，缺乏實踐能力的大學生成了紙上談兵的高手。沒有吃苦耐勞精神，做事缺乏信心調研中我們發(fā)現許多同學表示難以適應較為繁重的工作壓力，當代大學生在家里和學校過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活離開了家庭和學校的保護難以承受工作壓力。面對一點困難、挫折就會退縮，對自己缺乏信心。心態(tài)沒調整好，追求太高太遠現在大學生數量多了，企業(yè)自然不會像原來那樣爭著搶著的要，但部分大學生們心中的夢想依然過于理想，在對自身定位上有些偏離現實。七、招聘經理對大學生就業(yè)的看法：調查中，洛陽維爾健生物工程有限公司經理就自己多年來舉辦的招聘會的經驗，分別就當前大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現狀進行了分析并給出自己的建議。國企及半國企一般首先考慮專業(yè)是否對口，而學校出身地已成為第二考慮要素，其次學生在校的閱歷經驗及籍貫也是企業(yè)考慮的重要方面。造成這種考慮方式的主要影響因素如下。而學校出身地仍然是國企半國企等大型企業(yè)的重要考慮因素是因為，該類企業(yè)有雄厚的經濟實力，注重以提升員工素質、身價來提升企業(yè)整體的社會影響力。相對于中小型企業(yè)而言，其主要部門既是銷售部門，而銷售部門對專業(yè)要求很低，只要有興趣并有一定能力均可以從事該職業(yè)。根據近幾年來的情況，特別是這次金融危機的影響下，應屆畢業(yè)生簽約率明顯受到影響，普遍較低。而由于近兩年新注冊藥廠、保健品公司的增加，生物就業(yè)率也有明顯升高。當前，部分大學生仍存在幾種不正確的就業(yè)心態(tài)。該類學生一般畢業(yè)于名校，自我優(yōu)越感很強，對薪金、企業(yè)規(guī)模要求很多。該類學生容易在企業(yè)各種附加政策如保險、住房等細節(jié)上猶豫不定，以至最終失去很多就業(yè)機會。針對以上情況，張經理給出以下幾點建議。在參加工作初期，最好考慮一下銷售工作。在工作中，建議盡量與公司交流，盡快適應環(huán)境，加強團隊意識，展現自身能力，真誠對待工作。最后，針對當前大學生創(chuàng)業(yè)，張經理也給出了一些建議。考慮好資金回流度，店址，回報程度，消費人群定位。對于團隊創(chuàng)業(yè)，一定要做到明細賬目、一目了然，以避免將來由此引發(fā)的財務糾紛。然而，對于當前的網店熱，張經理卻認為只可作為業(yè)余興趣來經營。其一,轉變就業(yè)觀念,樹立新時期的就業(yè)觀。大學生還應樹立基層意識,事業(yè)意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區(qū)鍛煉成才。其二,提高自身素質,掌握就業(yè)主動權。其三,自主創(chuàng)業(yè),依靠自身實力解決就業(yè)問題。調整專業(yè)結構,使之與招生,畢業(yè)生的就業(yè)趨向相結合,加大社會急需專業(yè)的招生數量,并對教學質量不高,專業(yè)設置不合理的學校和專業(yè),減少招生數量,直至停止招生。高校畢業(yè)生就業(yè)部門以及相應的管理人員應加強對大學生的就業(yè)指導,將就業(yè)指導工作貫穿于大學生的整個學習生涯,而不僅僅局限于臨近畢業(yè)的同學。高校就業(yè)指導隊伍的整體素質對于推動整個大學生就業(yè)工作起著關鍵作用。其四,以就業(yè)為導向,加快高校的教育與教學改革。同時關注社會發(fā)展對復合型人才的需求,加強對學生綜合素質的培養(yǎng)。首先,制定政策法規(guī),完善就業(yè)市場體系。還應繼續(xù)完善畢業(yè)生就業(yè)政策,消除就業(yè)歧視,深化人事、戶籍等相關就業(yè)制度的配套改革,打破由于戶籍制度造成的市場分割問題,規(guī)范就業(yè)市場。國家應采取必要的宏觀調供措施,加以必要的行政、經濟手段來實現人才的合理配置。另外,政府還應建立高校畢業(yè)生失業(yè)保障和培訓機制。從政府的角度來看,應制定相關的法律規(guī)范,將未就業(yè)的大學生和失業(yè)的大學生納入到社會失業(yè)人員的范疇,并給予相應的救濟。同時,針對畢業(yè)生未能及時就業(yè)的實際,有針對性的組織各種培訓班,加強就業(yè)指導,提高失業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。高校畢業(yè)生作為中國巨大人口和龐大勞動力隊伍中一支活躍的生產力,在各自的工作崗位上,一定會為社會主義現代化事業(yè)作出應有的貢獻!第二篇：大學生就業(yè)現狀調查大學生就業(yè)現狀、問題與對策調查問卷一,你是大幾的學生???,不樂觀?(最多2項) 。?%%70%%90%。通過就業(yè)使得經過高校系統(tǒng)教育培養(yǎng)出來的人力資本能夠人盡其才、才盡其用，為國家和社會創(chuàng)造更多的財富，更大的提高經濟社會運行效率。一、畢業(yè)生近三年就業(yè)率分析，%。2008屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起2007屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個百分點。據此推算，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數達到約434萬人。在社會針對高校畢業(yè)生的崗位需求出現同比下降的情況下,今年高校畢業(yè)生總數比2009年增加，同時高校畢業(yè)生就業(yè)的結構性矛盾依然存在,畢業(yè)生就業(yè)面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。就業(yè)形勢依然嚴峻！二、我國當前大學生的就業(yè)現狀（一）回望歷史2001年，114萬；2002年，145萬；2003年，212萬；2004年，280萬；2005年，338萬；2006年，413萬??人保部門的最新統(tǒng)計數據顯示，2010年，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比2009年的611萬多19萬人，加上往屆未實現就業(yè)的學生，就業(yè)形勢非常嚴峻。然而，與之相對的是，就業(yè)率連年持續(xù)下滑，2001年6月畢業(yè)生一次就業(yè)率本科生就超過80%，2002年底全國高校畢業(yè)生就業(yè)率達到80%，2003年就業(yè)率降為75%、2004年73%、%。（二）大學生就業(yè)難的現狀90后的無奈，當我們大學畢業(yè)的時候，畢業(yè)就是失業(yè)了。大學生曾經讓我們的含辛茹苦的父母們付出了多少的愛，只有你做父母后才有深深地感悟?？墒谴髮W生的就業(yè)前景卻不盡人意，造成這一狀況的原因有兩個。明年大學生畢業(yè)人數達630萬,今年底到明年的大學生就業(yè)面臨著一個比以前更加趨緊的形勢。二是就業(yè)空間相對緊?！比窍嚓P的政策措施和服務體系還亟待完善。三、大學生就業(yè)趨勢的研究我國高校畢業(yè)生就業(yè)制度的改革其最終目標是實現人才資源市場化。但就目前來看，大學生就業(yè)市場的發(fā)育并不完善，一些地方畢業(yè)生就業(yè)出現困難，但從總體上說目前高校畢業(yè)生數量與各行各業(yè)的需求量相比還遠遠不足，畢業(yè)生在地區(qū)的分布和結構上也不平衡，就業(yè)困難只是地區(qū)性的和結構性的。大學生就業(yè)中出現的新傾向，大學生的擇業(yè)與就業(yè)觀，制約著他們對職業(yè)的選擇和對地域的選擇。這種多元化主要表現在兩個方面：首先，對未來從事職業(yè)行業(yè)領域的選擇?！翱兹笘|南飛”的狀態(tài)在大學生就業(yè)流向上維持了很長一段時間，但隨著經濟、社會的發(fā)展、國家就業(yè)政策的改革以及各個省市地方性就業(yè)法規(guī)的頒布，大學生在就業(yè)選擇中選“其他中等城市”的比例也在提高，這也說明在就業(yè)單位地理位置的選擇上已不僅僅是沿海經濟發(fā)達地區(qū)或大城市，中等城市也逐漸成為畢業(yè)生選擇的重點，與當前社會上人才回流趨勢相吻合。同時，現代社會的勞動是一項生存義務，這項義務履行的前提是就業(yè)。面對沉甸甸的就業(yè)話題，每一個大學生都應當勇敢面對，做出自己的實踐回答。（a）主體因素主體因素是主體內部產生的、與自我意識密切關聯的影響因素，包括個性、能力、價值取向等，它們往往是左右大學生職業(yè)選擇的主要因素。興趣是最好的老師，興趣在大學生職業(yè)選擇過程中發(fā)揮著重要作用。興趣產生的內在驅力形成不斷進取的工作精神，在不自覺中會推動他們排除種種困難。能力大學生能夠跨入大學校門，這一事實已證明他們具備了一般能力，即在基本活動中表現出的能力，如觀察能力、反應能力、抽象概括能力等。無論是一般能力，還是特殊能力，他們都對大學生的職業(yè)選擇提供了參照系和定位器。價值取向價值取向是價值觀的具體化和方向化，價值觀是一個人對各類事物的一般性態(tài)度，這種態(tài)度表現出比較明確而單一的趨向和情感，便成為了價值取向。具體到職業(yè)認識領域，大學生對某種價值的追求與排斥，對某類事物的偏好與厭惡，對某種情感的向往與躲避便成為價值取向中與職業(yè)最密切的部分。在大學生看來，一種工作可能具有多種意義，這些意義直接作用于職業(yè)定向與選擇。如果說主體因素起著基礎性作用，那么客體因素則發(fā)揮了制約和平衡的牽制作用。職業(yè)社會對各類職業(yè)所持的傾向性態(tài)度總會通過傳媒、習慣、輿論等各種渠道滲透到大學生職業(yè)評價心理中，成為大學生社會化認識的重要一面。職業(yè)的社會評價受到社會心理的強有力制約。這一點越是在不發(fā)達地區(qū)，便越是明顯。經濟利益經濟利益在當今大學生職業(yè)選擇中扮演著愈加重要的角色。說它是好事，是因為職業(yè)必須具有物質激勵才能保持長久的吸引力，否則將無法獲得選擇者的青睞。有人曾說，在當代中國社會，金錢扮演著上帝的角色。但是，金錢意識的迅速擴散和增強卻是任何人都不可否認的事實。這時家庭作用又會凸現出來。但是，家庭作為大學生的后盾力量，對職業(yè)選擇發(fā)揮的影響不會根本上喪失，尤其當子女在職業(yè)選擇道路上猶豫不決并尋求幫助時，父母意志的作用又會放大，對子女的職業(yè)選擇產生重要影響。在后者的情況下，子女大學生是被看作父母希望的延伸，或者家庭的代表，他們的使命是實現父母的理想。五、促進大學生就業(yè)的措施（一）、國家政策方面為促進青年大學生就業(yè)，我國政府從體制上、政策上采取了一系列帶有突破性的改革措施，取得了一定的成效。為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)立法任何政策的實施都必須依賴于法律的制定和完善，西方國家大力推行青年就業(yè)保障計劃的一個重要前提就是制定和完善青年就業(yè)法案。鼓勵高校畢業(yè)生到西部、到農村、到基層工作在理工農醫(yī)等學科門類的畢業(yè)生中，農學和醫(yī)學學生的就業(yè)形勢最嚴峻。因此，采取多種優(yōu)惠政策，如提高工資、提前晉職（定級）、給予較高額度的住房補貼和安家費、提供深造及發(fā)展機會、工作期滿自由流動等，吸引大學生到西部、農村等最需要的地方工作，是解決畢業(yè)生就業(yè)問題的一個重要途徑。為實現以市場為導向，調節(jié)學校專業(yè)結構和課程設置，科學地指導畢業(yè)生就業(yè)，國家還必須盡快建立信息預警機制或大學生就業(yè)指數系統(tǒng)。同時，國家還應盡快建立高校畢業(yè)生社會服務體系，加強對畢業(yè)生就業(yè)市場的管理和監(jiān)督，對以不實之詞、虛假信息吸引參展單位和學生的招聘會主辦單位和個人予以查處，對各類畢業(yè)生招聘會予以引導、規(guī)范，改善招聘會的軟硬件環(huán)境，提高招聘會質量。去年4月，北京市建立了為大中專畢業(yè)生和用人單位服務的常設市場，深受畢業(yè)生的歡迎，一批暫未就業(yè)的大學生就在這里找到了工作。在專業(yè)建設和調整上，要