1—5的認(rèn)識(shí)和加減法說(shuō)課稿-在線(xiàn)瀏覽
2024-11-12 21:36本頁(yè)面
【正文】 數(shù)器、小木棒教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡去動(dòng)物園嗎?動(dòng)物園里有什么動(dòng)物?現(xiàn)在同學(xué)們就來(lái)看一看這些可愛(ài)的動(dòng)物。(板書(shū))[設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為學(xué)習(xí)作鋪墊。(指名說(shuō))?先說(shuō)數(shù)目小的，在說(shuō)數(shù)目大的。(指名說(shuō)，根據(jù)學(xué)生發(fā)言操作課件)“?”來(lái)表示?4.(投影“1”數(shù)字卡片)現(xiàn)在請(qǐng)你拿出1根小棒，擺在數(shù)字“1”的下面，可以怎么擺?(學(xué)生上來(lái)演示)5.(投影“2”數(shù)字卡片)現(xiàn)在請(qǐng)你拿出2根小棒，在桌子上擺一擺自己喜歡的圖形(學(xué)生上來(lái)演示)(5類(lèi)同)～5各數(shù)表示?、小棒、卡片等擺出你喜歡的圖形，并跟你的小伙伴說(shuō)說(shuō)你擺的是什么?用什么擺的?用了幾個(gè)?[設(shè)計(jì)意圖：建立數(shù)感。]三、教學(xué)數(shù)序1.(計(jì)數(shù)器上撥1顆珠子)老師撥了幾顆珠子?用幾表示?(板書(shū)：1)2.(計(jì)數(shù)器上再撥1顆珠子)再撥一顆珠子，一添上一是幾?(板書(shū)：5類(lèi)同)、5。[設(shè)計(jì)意圖：主要是幫助孩子建立好數(shù)的感覺(jué)，讓他們知道數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。(1)動(dòng)畫(huà)展示“1”、“2”筆順。(3)在書(shū)上描寫(xiě)。(同上)、5的寫(xiě)法。[設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)手操作和認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。第二課時(shí)：比大小教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)讓學(xué)生整理3種水果學(xué)具，探索出由比物體數(shù)量的多少到比較數(shù)的大小的一般方法。3．引導(dǎo)學(xué)生從事簡(jiǎn)單的初步的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，用象形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)比較兩個(gè)數(shù)的大小。教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第17～18頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容，“做一做”第1題，練習(xí)二的第6題。2．投影儀。學(xué)具準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備：3只猴、4個(gè)梨、3個(gè)桃、2根香蕉、5個(gè)蘋(píng)果、9朵花的圖片；“＞”、“＜”、“＝”3張符號(hào)卡片和“1”、“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”張數(shù)字卡片；小棒2根。草地上凌亂地?cái)[放著3種水果──梨、桃和香蕉。4．展示學(xué)生擺放的結(jié)果。5．課件展示：主題畫(huà)中的猴、梨、桃和香蕉，從畫(huà)面中跳下來(lái)，擺成課本第17頁(yè)的象形圖。教學(xué)比較4的大小1．教學(xué)“3＝3”。：每只猴能吃上一個(gè)桃，桃子一個(gè)沒(méi)也多，猴的只數(shù)與桃的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？（相同、相等、同樣多）學(xué)生回答后，告訴學(xué)生，同樣多可以用符號(hào)“＝”表示，并在上圖下面寫(xiě)上“3＝3”。2．教學(xué)“3＞2”。告訴學(xué)生“3比2大”可以用符號(hào)“＞”表示?？捎谜Z(yǔ)言表示，也可用手勢(shì)表示。方法如前。4．區(qū)分“＞”、“＜”和“＝”。學(xué)生可能會(huì)用“左邊大，大于號(hào)；左邊小，小于號(hào)”，“大于號(hào)開(kāi)口在左邊、小于號(hào)開(kāi)口在右邊”等語(yǔ)言描述。，熟悉、記憶這3種關(guān)系符號(hào)。小結(jié)1．讓小朋友說(shuō)說(shuō)這節(jié)課學(xué)到了什么。比時(shí)仍然可用一個(gè)對(duì)著一個(gè)的方法來(lái)比較。2．補(bǔ)充練習(xí)。填（）＞（），右邊擺3個(gè)梨。填（）＞（）3．鞏固練習(xí)，完成練習(xí)三的第3題。5．開(kāi)放練習(xí)：完成練習(xí)三的最后一個(gè)情景問(wèn)答第三篇：1—5的認(rèn)識(shí)和加減法教案人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)——第三單元：1—5的認(rèn)識(shí)和加
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