20xx秋人教版數(shù)學七年級上冊21整式3-在線瀏覽
2025-02-11 14:28本頁面
【正文】 。 2．通過嘗試和交流，讓學生體會到多項式升 (降 )冪排列的可行性和必要性。 教學重點和難點： 重點：會進行多項式的升 (降 )冪排列，體驗其中蘊含的數(shù)學美。 教學方法： 分層次教學，講授、練習相結(jié)合。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生成為知識的發(fā)現(xiàn)者，感受成功的喜悅，體驗其中蘊含的數(shù)學美，增強學好數(shù)學的信心。 二、講授新課： 1．升冪排列與降冪排列： 這兩種排列有一個共同點，那就是 x的指數(shù)是逐漸變小 (或變大 )的。 (板書課題：升冪排列與降冪排列。 若按 x的指數(shù)從小到大的順序排列，則寫成－ 1＋ 3x＋ 5x2－ 2x3，這叫做這個多項式按字母 x的升冪排列。上面這些代數(shù)式都是由幾個單項式相加而成的。在多項式中，每個單項式叫做多項式的項 (term)。例如，多項式 523 2 ?? xx 有三項，它們是 23x ，－ 2x， 5。 一個多項式含有幾項，就叫幾項式。例如，多項式 523 2 ?? xx 是一個二次三項式。 (教師介紹多項式的項和次數(shù)、以及常數(shù)項等概念，并讓學生比較多項式的次數(shù)與單項式的次數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系，滲透類比的數(shù)學思想。 例如： 按 x降冪排列： 式子 ：－ 11x7y5－ 35x3
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