【摘要】多項式七年級上冊學習目標?、多項式的項、常數項和次數、整式的概念;?2、會用多項式表示簡單的數量關系,幵根據多項式中字母的值求多項式的值;?3、體會從具體到抽象的認識過程,發(fā)展符號意識.1.下列多項式的次數為3的是()A.-3x2+2x-1B.πx2+x+1C.ab2+ab+b2D.
2025-07-30 00:14
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版(二)學習目標?會運用去括號進行有關運算;?理解去括號法則;?能正確進行整式的加減。兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。一個數同兩個數的和相乘,等于把這個數分別同這兩個數相乘,再把積相加.用字
2025-08-04 04:37
【摘要】第二章整式的加減遵義學練考數學7上【R】整式第2課時單項式感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-08-06 03:25
2025-08-02 16:08
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版整式的加減(三)整式加減的應用學習目標?能運用整式的加減進行實際應用;?靈活地進行整式的加減;?會列式進行整式的加減運算。復習導入;。式,一般地,要求這個結果是最簡的.回顧&思考
2025-08-07 14:39
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版整式的加減(一)合并同類項學習目標?能正確的合并同類項;?理解同類項的定義;?能準確地計算多項式的值。復習導入、多項式的定義我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.動手動腦生活中處處需要
2025-08-04 04:55
【摘要】整式的加減七年級上冊學習目標?;?,在經歷字母表示數量關系的過程中,提高分析、解決問題的能力;?化簡,幵能說明其中的算理.預習檢測計算:1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2;3、(x-y)-3(2x-3y);
【摘要】第二章整式的加減整式第二章整式的加減第2課時單項式第2課時單項式探究新知活動1知識準備小玲買了8本單價為n元的筆記本,共花了______元.8n第2課時單項式活動2教材導學單項式(1)一輛汽車以60千米/小時的速度行駛了c千米,則這輛汽車的行駛
2025-08-06 12:14
【摘要】整式第二章整式的加減第2課時單項式知識目標目標突破第二章整式的加減總結反思知識目標第2課時單項式1.經歷觀察、思考、歸納一類式子的共性的過程,理解單項式的概念,能準確識別單項式.2.通過閱讀教材,理解單項式的系數和次數的概念,能確定單項式的系數和次數.第2課時單項式
2025-08-06 12:03
【摘要】第二章整式的加減整式第2課時單項式2022年秋數學七年級上冊?R單項式表示數或字母的的式子叫做單項式.單獨的一個數或一個字母也是.自我診斷1.在下列各式中:①5x2y3;②π2x;③-1,④x2-1;⑤
2025-07-31 23:30
【摘要】第二章整式的加減整式第2課時整式(二)課前預習1.多項式:幾個單項式的_____叫做多項式.其中,每個單項式叫做多項式的_____,不含字母的項叫做__________.2.多項式的次數:多項式里次數______項的次數,叫做這個多項式的次數.3.多項式3x2y2-2x3-4y的項
2025-08-03 12:02
【摘要】第二章遵義學練考數學7上【R】整式第2課時單項式感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-08-06 03:33
2025-08-03 15:26