20xx秋蘇教版數(shù)學一年級上冊第七單元10的分與合word說課稿-在線瀏覽
2025-02-11 13:49本頁面
【正文】 象出數(shù)的組成，讓學生充分參與知識的形成過程，體會分與合的思想，發(fā)現(xiàn)數(shù)的分合規(guī)律。 二 .過程與方法 通過動手活動和游戲，讓學生自主探索，掌握 10 的分與合，為 10 以內(nèi)的加減法打下基礎(chǔ)。 教學重點： 讓學生通過動手操作、交流合作掌握 10 的組成。 教法、學法： 本節(jié)課我主要采用創(chuàng)設(shè)情境教學法、發(fā)現(xiàn)法和實踐操作法。 教學過程 : 教學過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，游戲?qū)搿＃? 師：老師為什么猜得又快又對，有誰知道其中的秘密嗎 ?猜猜看。 師：小朋友們猜得對，老師知道盒子里有 10 個球，是根據(jù)10 的組成猜想到還有幾個球的，如果你們學習了 10 的分與合，會比老師猜得還要快呢。） 設(shè)計意圖 ： 通過游戲“神奇的眼睛”游戲引入新課，這能夠集中學生的注意力， 引起 學生的興趣還能夠讓學生對數(shù)學感到親近、自然。 初步感知。 （ 3）你能有次序的涂一涂，分一分嗎？動動腦筋想一想第二串珠子應(yīng)從那邊涂起，涂幾顆？分成了幾顆紅珠子和幾
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