中學“課內比教學”活動實施方案5篇-在線瀏覽
2024-11-10 01:53本頁面
【正文】 領導小組和工作專班，制定《開展“課內比教學”活動實施方案》。各校按要求分別制定活動實施方案，方案要盡量將比武活動集中化、具體化、日程化。2011年10月至11月，組織各教研組的優(yōu)秀教師代表本教研組參加學校組織的課堂教學比武活動，并形成成績冊留存和上報區(qū)教研室。2011年12月至2012年1月，組織班主任和骨干教師每人上一節(jié)示范課。（三）、總結表彰階段（2012年6月2012年9月）采取優(yōu)質課展示、經(jīng)驗交流、研討會等多種形式，總結和推廣先進經(jīng)驗。并把優(yōu)秀教學案結集成《綠蔭》?？?，印發(fā)全校教師學習。建立以校長為組長的組織機構，全面領導和組織好學校比武活動，確保教師全員參與、全程關注，取得實效。教師教學比武情況記入每一位教師業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。（三）、建立激勵機制。評選優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例若干篇，給予一定物質獎勵，優(yōu)秀教學案集結印發(fā)給全校教師。一、活動主題錘煉教學功底，促進專業(yè)成長?；顒右陨罨A教育課程改革，全面實施素質教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到整體提高。說課主要闡述對課標及教材的理解，對學生基礎及特點的分析，介紹教學方法和手段的選用，介紹教學過程設計等。四、活動對象全體教師所有教師（語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、音樂、美術、信息13個學科）都要參與說課、講課活動。（二）、活動實施階段（2011年10月11日2011年11月30日）課堂教學大比武——按照《新廠中學“課內比教學”活動實施方案》要求，采取“劃塊分組、組長引領、交叉聽課、人人參與”的原則，對比荊州市教育局荊教基【2011】30號文件《講課評價標準》和《說課評價標準》，開展全校教師教學大比武活動，對課堂教學狀況進行全面檢查和驗收。重視活動信息資料檔案（包括電子和紙質檔案）建設，保證活動各環(huán)節(jié)檔案資料的詳實完備。（三）、總結表彰階段（2011年12月）學校對本次活動的優(yōu)秀個人以及教研組進行表彰。上課班級為各參賽教師授課班級。提倡跨學科聽課。七、組織領導：組長：朱洪喜副組長：劉正文 魏崇新 李遠成組員：胡光輝 鄭維祥 彭天紅 余桂田 姚理 周祥 張偉 袁成張蕾 符濤 王君華 張瓊 晏浦 張國紅 李衛(wèi)澤 田方森新廠中學教科室2011年8月30日第三篇：“課內比教學”活動實施方案兩河中心小學“課內比教學”活動實施方案一、活動主題開展高效課堂實踐，課堂教學模式。三、活動內容以“課內比教學”為載體開展高效課堂實踐活動主要包括 講課、說課和評課三個環(huán)節(jié)。主要包括教學理念是否先進，教學目標是否明確清楚，教學資源組織與設計是否合理，教學過程與方法是否得當，教師基本功是否過硬，教學效果是否滿意，個性教學特色是否突出等方面。說課主要包括五個主要方面，即：說教材、說目標和重點、說設計、說過程、說方法。四、活動領導小組組長：徐時龍副組長：吳風金 田東紅成員：陳淑穎、葉金球等全體教師五、活動安排觀摩學習階段（2012年9月10日—2012年9月30日）組織各科教師參加縣“高效課堂”示范課和第二輪“課內比教學” 示范課觀摩，并進行評課交流。2012年10月，組織教師參加高效課堂數(shù)學、語文、英語、體育等學科專題研討活動。組織校長參加高效課縣級比賽。之后，校內上述學科
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