我的第一本書教學設計優(yōu)秀-在線瀏覽
2024-11-10 01:25本頁面
【正文】 大狗叫’，大狗就汪汪叫幾聲，我說‘小狗叫’，小狗也立即叫幾聲。確實，當我們讀到此處，忍俊不禁，深深被兒童時代那一份童趣所感動，何況，這是在學習條件多么惡劣、生活處境何等窘迫的情形下獲得的一點樂趣啊!這，也就是作者“從荒寒的大自然間感應到一點生命最初的快樂和夢幻”吧。寫作研究和探討，理解下列句子的含義，回大括號里的問題。(作者對童年的感覺是怎樣的?聯(lián)系下文看，“生命最初的快樂和夢幻”是什么?(2)我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。(怎樣理解“枉讀了這幾十年的書”“枉寫了這幾十年的詩”?“人不能忘本”的“本”在這里指什么?，你在作者的寫作方面有哪些發(fā)現(xiàn)?學生小組探討，做好記錄，班上交流(提示：結(jié)構，內(nèi)容安排，情感的抒發(fā))學生討論交流，教師不要做呆板的限制，能說出于文章的中心有關的看法即可。在學習的過程中，我們要深刻的體會在字里行間流露出的“情”。第二篇：《我的第一本書》優(yōu)秀教學設計【實用教案】〖創(chuàng)意說明采用自主、合作、探究的學習方法，通過分析重點的語句，體會本文的思想感情，教育學生珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，努力學習，用心感悟生活中深蘊的人間真情。教師補充相關背景，提升學生的感受：本文充滿了作者來自對于苦難生活的深刻體驗和獨特的感受，作者不僅要表現(xiàn)得是作者關于童年生活中關于第一本書的感人故事，而是與書有關的或由書引發(fā)的父子之間、同學之間那濃濃的真摯的情感，是上個世紀二三年代遙遠鄉(xiāng)村荒寒、蒼涼的生活境況和作者對生活那份獨特的感受。對于元貞來說，是他一生惟一的一本書？（體會書的珍貴，讀書機會的珍貴）４、我真應當為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美。四、揣摩與感悟１、理解下列句子的含義：⑴我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻。⑵我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。（怎樣理解枉讀了這幾十年的書枉寫了這幾十年的詩？人不能忘本的本在這里指什么？）學生發(fā)言，教師明確：作者的第一本書意味深長。它既是求知的第一本書，更是人生的第一本書。作者最后說忍不能忘本，巧妙的運用了雙關的修辭手法，本就是指課本，那第一本國語教材，也指人生成長歷程中最初的最有價值的奠基性的東西。２、朗讀文中描寫父親為我抄寫、裝訂課本的段落（３～８自然段），問題探究：⑴父親看見我的課本，為什么會顯得那樣的愁苦？⑵父親聽見我的解釋，為什么只是深深嘆著氣，而且說元貞比你有出息五、拓展與延伸１、閱讀訓練：要求學生快速朗讀課文內(nèi)容，回答問題：⑴選文主要寫了什么內(nèi)容？請你用簡明的話語加以概括。⑸選文中最后寫道還應當回過頭來說說我的第一本書，我真應當為它寫一本比它還厚的書，還值得我們用崇敬的心靈去贊美。這三個人的言行寫得不多，卻讓人難忘。３、學生說說自己讀第一本書的經(jīng)歷、體會，互相交流。作者通過對他的第一本書的追敘，折射出20世紀初中國農(nóng)村的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂趣。授課過程中，可從第二自然段的分析使學生能夠整體的感知文章的創(chuàng)作背景，與學生合作探究本文的思想感情的過程中，從情感特色入手，注意用情感人，采用理解練習拓展模式。二、誦讀，感知文意１、默讀，初步感知文意。３、齊讀，整體感知文意。三、研讀探究１、引導學生品味文中的重要語句，歸納品析語言的方法。３、聯(lián)系生活體驗暢談感想，文章最打動人的地方在于：⑴父子之情深感動人。⑶人狗之默契愉悅?cè)?。第三篇：《我的第一本書》?yōu)秀教學設計【學習目標】１、知識目標：誦讀感知，把握課文內(nèi)容。３、情感目標：聯(lián)系生活，培養(yǎng)學生用美好的心靈積淀人生。【教學難點】理解作者對苦難生活的深刻體察和獨特感悟?！窘虒W準備】教案、學案、ＣＡＩ。二、明確學習目標（出示ＣＡＩ，一學生明確）１、誦讀感知，把握課文內(nèi)容。３、聯(lián)系生活，培養(yǎng)學生用美好的心靈積淀人生。明確：略。）探究１：品評我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻。明確：（教師提問部分小組發(fā)言人）小結(jié)：牛漢的第一本書承載了一段苦難的歲月，以及人們同苦難抗爭的心路歷程。（學生讀第６，７兩段）⑴喬元貞是一個怎樣的孩子？⑵作者是如何對待貧窮的小伙伴的？明確：（教師提問部分小組發(fā)言人）小結(jié)：牛漢的第一本書承載了同學的情誼。探究２：品評我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩，人不能忘本。文中第一本書不同尋常的經(jīng)歷，給了作者終生受用的精神財富。無論其中是不幸，還是喜悅，那都是記憶中揮之不去的風景，我們只要用心去體悟，就會積淀起快樂而豐盈的人生歲月。⑵希望當你們老去，回首你們?nèi)缁ǖ那啻簹q月時，既有超女們快樂的歌聲，又有洪戰(zhàn)輝們?nèi)酥醯恼媲?。仿照課文口語化的表達方式，以我的第一________________為題，寫一篇２００字的小作文，體裁不限，（詩歌也可以）
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