【摘要】第21章一次函數(shù)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達式用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達式目標突破總結反思第21章一次函數(shù)知識目標用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)表達式知識目標通過探索直線上兩點坐標求一次函數(shù)表達式的過程,會利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達式.目標突破目標會利用
2025-07-30 00:08
2024-07-26 00:40
【摘要】yx10205-20PQ圖中直線是一個一次函數(shù)的圖象,已知這個圖像(直線)上的兩個點的坐標P(-20,5),Q(10,20),怎樣確定這個一次函數(shù)的表達式呢?設這個一次函數(shù)的表達式為.ykxb??1152yx??520,kb???2010.kb??1,2
2025-01-12 21:02
【摘要】yx10205-20PQ圖中直線是一個一次函數(shù)的圖象,已知這個圖像(直線)上的兩個點的坐標P(-20,5),Q(10,20),怎樣確定這個一次函數(shù)的表達式呢?設這個一次函數(shù)的表達式為.ykxb??1152yx??520,kb???2010.kb??1,2k
2025-01-14 03:45
【摘要】用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達式九年級(下冊)初中數(shù)學2.還記得我們是怎樣求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式嗎?1.二次函數(shù)關系式有哪幾種表達方式?用待定系數(shù)法求解.一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)頂點式:y=a(x+h)2+k(a≠0)知識回顧用待定系數(shù)法確
2025-01-28 22:01
【摘要】第18章函數(shù)及其圖象一次函數(shù)1、設y1=k1x+b1,y2=k2x+b2為兩條直線當k1=k2,b1=b2時k1=k2,b1≠b2時k1≠k2,b1=b2時重合平行相交,且與y軸交于同一點復習2、判斷:下列函數(shù)關系式中的y是不是x的一次函數(shù)。
2025-01-12 21:03
【摘要】 用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達 一、選擇題 1.已知二次函數(shù)y=x2+bx+4的圖像經(jīng)過點(2,0),則該函數(shù)的表達式是( ) A.y=x2+2x+4B.y=x2-2x+4 C.y=x2...
2025-04-05 05:56
【摘要】§臨川區(qū)云山中學付志華學習目標(1)了解兩個條件確定一個一次函數(shù);一個條件確定一個正比例函數(shù).(2)能由兩個條件求出一次函數(shù)的表達式,一個條件求出正比例函
2024-12-20 21:39
【摘要】1、正比例函數(shù)y=kx的圖象過點(-1,2),則k=,該函數(shù)解析式為.3、一次函數(shù)y=-2x+1的圖象經(jīng)過第象限,y隨著x的增大而;y=2x-1圖象經(jīng)過第
2025-01-14 07:33
【摘要】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:吳昊(連云港市外國語學校)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達式教學目標1.通過對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達式的探究,掌握求二次函數(shù)表達式的方法;2.能靈活的根據(jù)條件恰當?shù)剡x擇表達式,體會二次函數(shù)表達式之間的轉化;3.從學習過程
2025-01-22 13:32
【摘要】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)表達式教學目標1.通過對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)表達式的探究,掌握求二次函數(shù)表達式的方法;2.能靈活的根據(jù)條件恰當?shù)剡x擇表達式,體會二次函數(shù)表達式之間的轉化;3.從學習過程中體會學習數(shù)學知識的價值,從而提高學習數(shù)學知識的興趣
2025-01-31 17:08
【摘要】第12章一次函數(shù)一次函數(shù)第3課時用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達式知識點用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的表達式y(tǒng)與x+3成正比例,并且當x=1時,y=8,那么y與x之間的函數(shù)表達式為(B)=8x=2x+6=8x+6=5x+32.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,1)和(-1,-
2025-07-30 04:07
【摘要】1.確定一次函數(shù)的表達式景泰六中吳冠鈺一、學生起點分析本節(jié)課之前,學生已初步掌握了函數(shù)的概念、一次函數(shù)的圖象及性質,并了解了函數(shù)的三種表達方式:圖象法、列表法、解析式法。在此基礎上引導學生根據(jù)圖象等信息列出一次函數(shù)表達式的方法,并進一步感受數(shù)形結合的思想方法.二、教學任務分析
2025-01-24 01:44
【摘要】確定一次函數(shù)表達式一、教學目標???(1)知識與技能目標???1.了解兩個條件確定一次函數(shù)。???2.能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)的表達式。???3.能利用所學知識解決實際問題。(2)過程與方法目標???經(jīng)歷對正
2025-03-05 06:40