【摘要】課題2二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.掌握實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理;2.知道實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,3.掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置和制取方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)。2.從實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路出發(fā),學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)
2025-03-07 04:35
【摘要】第一篇:九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《二氧化碳的制取》教案新人教版 黑龍江省青岡縣興華鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《二氧化碳的制取》教案 新人教版 二氧化碳是一種有廣泛用途的氣體,實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳呢?想一想到...
2024-10-24 20:11
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳1、下列做法存在事故隱患的是(),應(yīng)先檢查出氣孔是否被堵塞CO氣體前,應(yīng)先檢驗(yàn)其純度2、要除去一氧化碳?xì)怏w中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)采用的方法是()A、將混合氣體通過足量的石灰水B、將混合氣體從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器C、將混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末D、將混
2025-02-11 10:45
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)1二氧化碳制取的研究課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括________和________兩部分,發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物的_____和反應(yīng)_____;收集裝置的選擇依據(jù)是氣體的_____和_______。2.常見的氣體發(fā)生裝置有_____
2024-07-29 17:44
【摘要】情景引入好多細(xì)小孔道!情景引入?。?生裝置,了解二氧化碳的收集方法。?置確定的基本依據(jù)。【思考】實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí)研究了哪幾個(gè)方面的問題?(例如:藥品、收集方法等。)一、藥品、反應(yīng)原理二、裝置(制取和收集)三、操作步驟五、驗(yàn)滿方法六、檢驗(yàn)方法四、收集方法二氧
2025-02-10 11:27
【摘要】《二氧化碳制取的研究》說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)老師:早上好今天我說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育初中化學(xué)第六單元的《二氧化碳制取的研究》一、教材地位和作用本節(jié)課在全書乃至整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,所占有的地位十分重要。它是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中制取某種氣體時(shí),藥品的選擇、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的方法等思路的最佳素材。上好此節(jié)課對(duì)學(xué)生今后學(xué)習(xí)元素化
2025-01-21 17:21
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)分析1.教材地位和作用(1)本課題主要研究實(shí)驗(yàn)室中如何制取二氧化碳。這是繼第二單元介紹過氧氣制取后介紹的第二種氣體制取,通過兩種氣體制取對(duì)比,使學(xué)生掌握運(yùn)用簡(jiǎn)單裝置制取某些氣體的思路和方法,這是初中化學(xué)的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。(2)教材中給出了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
2024-09-11 14:24
【摘要】 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究 課題2二氧化碳制取的研究教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)要點(diǎn)課標(biāo)要求 方法(重點(diǎn)) 了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法 (重點(diǎn)、難點(diǎn))了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原...
2025-01-10 22:04
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考問題1:向一個(gè)玻璃杯內(nèi)倒入半杯食醋,再將一枚雞蛋放入醋中,雞蛋就在醋中浮上浮下,好像一艘潛水艇在海洋中潛
2025-04-13 14:23
【摘要】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)案課題2二氧化碳制取的研究設(shè)計(jì)人:談囊生審核人:邱文娟班級(jí)_____姓名_________一、導(dǎo)學(xué)提綱(一)預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P109-111頁(yè)(二)知識(shí)整理:1、在實(shí)驗(yàn)室里,我們用______或和___________反應(yīng)制取二氧化碳,方
2025-02-11 10:22
【摘要】上冊(cè)課堂小測(cè)本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)1二氧化碳制取的研究B1.(3分)某氣體根據(jù)其性質(zhì)按圖K6-2-1放置,由此你可獲得的信息是()A.該氣體難溶于水B.該氣體比空氣輕C.該氣體比空氣重D.該氣體易溶于水2.(3分)將實(shí)驗(yàn)室制
2024-07-29 17:47
【摘要】學(xué)案:二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取的研究姓名教學(xué)目標(biāo):。,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。。。教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取的反應(yīng)原理、裝置及收集方法。教學(xué)難點(diǎn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取裝置的選擇教學(xué)設(shè)想:一、曾經(jīng)有
2025-01-21 20:34
【摘要】第一課時(shí)二氧化碳情景引入?1、探究并掌握二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?2、了解二氧化碳在生活和生產(chǎn)中的運(yùn)用?3、了解溫室效應(yīng)及防范措施學(xué)習(xí)目標(biāo)二氧化碳熄滅蠟燭的實(shí)驗(yàn)二氧化碳不能燃燒,通常也不能支持燃燒二氧化碳的密度比空
2025-01-29 18:27
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理;(2)探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳;(3)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。2.過程與方法(1)通過二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較,了解制備二氧化碳和氧氣時(shí),其發(fā)生裝置與收集裝置的異同,初步確立實(shí)驗(yàn)
2025-01-21 17:20
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究一、實(shí)驗(yàn)室里氣體制取的探究實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括_________和_________兩部分。(1)發(fā)生裝置的選擇:由反應(yīng)物的_____及反應(yīng)_____決定。①反應(yīng)物是_____,且條件需加熱,則選用圖甲裝置。②反應(yīng)物是___________,且條件___________,則選用圖乙裝置。
2025-01-24 23:11