【摘要】課題2二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.掌握實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理;2.知道實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,3.掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法.學(xué)習(xí)重點(diǎn)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置和制取方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)。2.從實(shí)驗(yàn)室制取氣體的設(shè)計(jì)思路出發(fā),學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法。教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)
2025-03-07 04:35
【摘要】九年級(jí)化學(xué)第六單元課題2九年制義務(wù)教育新課標(biāo)(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(biāo)(2)探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。(4)從設(shè)計(jì)裝置和制取氣體的過(guò)程中獲取成就感,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)?;瘜W(xué)的自信心(3)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)探究實(shí)
2025-01-25 01:10
【摘要】上冊(cè)課堂小測(cè)本第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)1二氧化碳制取的研究B1.(3分)某氣體根據(jù)其性質(zhì)按圖K6-2-1放置,由此你可獲得的信息是()A.該氣體難溶于水B.該氣體比空氣輕C.該氣體比空氣重D.該氣體易溶于水2.(3分)將實(shí)驗(yàn)室制
2025-08-05 17:47
【摘要】第六單元課題2二氧化碳制取的研究(),它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的的鑒別方法中,不正確的是()③倒置,可判斷瓶③存放的是H2①中,若復(fù)燃,則存放的是O2燃的木條伸
2025-02-05 04:27
【摘要】九年級(jí)化學(xué)第六單元課題2九年制義務(wù)教育新課標(biāo)(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理。教學(xué)目標(biāo)(2)探究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳。(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO2裝置的比較,找出它們的異同點(diǎn),滲透對(duì)比的方法以及物質(zhì)的
2025-01-22 11:38
【摘要】二氧化碳制取的研究知識(shí)與技能1.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理、裝置的選取、操作步驟,檢驗(yàn)、驗(yàn)滿及收集。2.初步懂得所選藥品、裝置的原因。3.提高和鍛煉學(xué)生收集加工簡(jiǎn)單信息的能力,分析解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法初步學(xué)會(huì)氣體制取的過(guò)程和方法。學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、討論、閱讀、實(shí)驗(yàn)方案等探究式學(xué)習(xí),從“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——提出
2025-02-10 05:40
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物用什么反應(yīng)制取氣體(化學(xué)反應(yīng)方程式)檢驗(yàn)制得的氣體就是所需要的氣體實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法發(fā)生裝置收集裝置探究1:實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理探究2:實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置探究3:CO2的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法探究4:制取一瓶二氧化碳?xì)怏w探究
2025-01-27 15:57
【摘要】蒙陰四中九年級(jí)化學(xué)教案編號(hào)22課題2二氧化碳制取的研究課型新授課主備人(首次備課時(shí)間)宋炳強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理和原料;探究實(shí)驗(yàn)室中制備CO2的裝置并利用裝置制取二氧
2025-02-10 19:56
【摘要】課題2二氧化碳制取的研究復(fù)習(xí):1)藥品2)反應(yīng)原理3)儀器裝置4)操作步驟5)收集方法6)驗(yàn)滿檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般思路是什么?〖引言〗:今天我們就以這個(gè)思路為基礎(chǔ),來(lái)探究二氧化碳的制取2020/12/31大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài):液態(tài):【通過(guò)實(shí)驗(yàn)討論】
2025-01-27 16:14
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科化學(xué)授課年級(jí)九年級(jí)學(xué)校原陽(yáng)縣第一初級(jí)中學(xué)教師姓名劉勝超章節(jié)名稱課題2二氧化碳制取的研究教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本課時(shí)是在介紹了碳單質(zhì)及二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)之后,再來(lái)學(xué)習(xí)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,可以加深、鞏固對(duì)二氧化碳性質(zhì)及用途的認(rèn)識(shí),使本章內(nèi)容更有完整性,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
2025-01-27 19:52
【摘要】第六單元課題二二氧化碳制取的研究導(dǎo)學(xué)案長(zhǎng)崗中學(xué)王蘭蘭【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理;(2)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置;(3)了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。2、過(guò)程與方法能合理使用課堂資源,并會(huì)利用這些資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀從設(shè)
2025-01-27 19:51
【摘要】二氧化碳制取的研究制取O2氯酸鉀和二氧化錳高錳酸鉀(固態(tài))(固態(tài))(固態(tài))過(guò)氧化氫和二氧化錳(液態(tài))(固態(tài))2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2024-08-28 05:57
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物上冊(cè)課題2二氧化碳制取的研究課時(shí)2二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法課前預(yù)習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是_______和_______。反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示):________________________________________。2
2025-08-05 17:51
【摘要】《二氧化碳制取的研究》(教案)二、教案課題二氧化碳制取的研究授課人馬淑雅學(xué)校教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理(2)探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置,并利用設(shè)計(jì)的裝置制取二氧化碳(3)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法2.過(guò)
2025-01-27 18:13
【摘要】第六單元碳和碳的氧化物課題2二氧化碳制取的研究實(shí)驗(yàn)室是怎樣制備氧氣的?研究了哪些內(nèi)容?回憶整理:探究活動(dòng)1:探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理1234C+O2CO2石蠟+氧氣二氧化碳+水2Fe2O3+3C
2024-09-11 13:21