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第六單元課題2二氧化碳制取的研究教學(xué)案例設(shè)計(jì)-在線瀏覽

2025-01-27 18:13本頁(yè)面
  

【正文】 氣的思路 二、 裝置的確定 (投影)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的兩套裝置,小組討論幾個(gè)問題: 1 實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置由哪幾部分組成? 2 確定氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮那些因素? 3 收集氣體一般有哪些方法? 4 確定收集裝置時(shí)應(yīng)考慮那些因素? 歸納小結(jié) 復(fù)習(xí)舊知,分組討論,代表發(fā)言 鞏固舊知,為新知的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) (投影)比較氧氣和二氧化碳 !、 反應(yīng)物狀態(tài): 反應(yīng)條件: 氣體的密度: 能否溶于水: 通過對(duì)比找出異同,從而確定實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。 學(xué)生自己動(dòng)手組裝 、 展示和匯報(bào) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 (板書)制取二氧化碳 指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn) 按自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置制取一瓶二氧化碳?xì)怏w 讓學(xué) 生體驗(yàn)自己
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