民族中學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)實(shí)施方案-在線瀏覽
2024-11-09 22:27本頁面
【正文】 情況，看是否有賭博或參與變相賭博、參與惡意欠貸、酗酒、違反社會公德現(xiàn)象；查樹立教師良好形象情況，看是否有語言不文明、衣著不得體、行為不檢點(diǎn)等問題；查關(guān)心集體、尊重同事情況，看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行；查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況，看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為。要對照存在問題，逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，達(dá)到增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)本領(lǐng)、促進(jìn)教育工作的目標(biāo)。要對照整改措施，逐項(xiàng)進(jìn)行整改，認(rèn)真落實(shí)。完善規(guī)章制度。堅(jiān)持以人為本，教育為主的原則。要通過各種形式大張旗鼓地宣傳師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正氣。（四）認(rèn)真總結(jié)，建立長效機(jī)制。認(rèn)真做好開展專項(xiàng)教育活動(dòng)情況總結(jié)，于6月30日前上交教育局監(jiān)察室，全體教職工要撰寫參加專項(xiàng)教育活動(dòng)心得體會交學(xué)校。對師德有問題的教師要及時(shí)勸誡，仍不改正的，要視情節(jié)作出相應(yīng)處理。白云區(qū)民族中學(xué) 2013年2月19日第二篇：開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案xxx小學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，根據(jù)榆陽區(qū)教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)的通知》榆區(qū)政教發(fā)＜2013＞203號文件精神，學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“強(qiáng)教必先強(qiáng)師，強(qiáng)師以德為先。：以黨的十八大為統(tǒng)領(lǐng)，以“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表”為核心，著力解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題，大力弘揚(yáng)高尚師德，踐行師德規(guī)范，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力打造一支為人師表、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，切實(shí)做到“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”。組 長：xxx 副組長：xxx 成 員：xxx： 通過各種行之有效的方式，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師法律意識，著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題，努力建設(shè)一支受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師隊(duì)伍，樹立東西岔小學(xué)教師的良好形象。：本次專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)分動(dòng)員學(xué)習(xí)、自查整改、鞏固提高、總結(jié)評估四個(gè)階段進(jìn)行。(1)成立組織機(jī)構(gòu)：成立由校長任組長的師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。（3）抓好全員學(xué)習(xí)：一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)、學(xué)重點(diǎn)，反復(fù)學(xué)、學(xué)反復(fù)，做到師德規(guī)范入耳、入腦、入心。第二，學(xué)習(xí)專業(yè)理論，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面的理論知識。圍繞“最美教師張麗莉”等身邊的道德楷模、教師先進(jìn)典型，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)?？刹扇〖袑W(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)思考與考試考核相結(jié)合，學(xué)習(xí)做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”，從思想認(rèn)識上進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的遵紀(jì)守法意識和職業(yè)道德水平。：一查辦學(xué)方向。二查日常管理。三查引領(lǐng)作用。四查工作作風(fēng)。：一查愛國守法。查找是否言行與國家法律法規(guī)相違背；行為舉止是否違反教育管理的規(guī)定和要求，是否違反社會公德和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損教師形象。愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。三查關(guān)愛學(xué)生。查找是否存在教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心；對學(xué)生不能公平對待、一視同仁，以自己的好惡厚此薄彼；不尊重學(xué)生的人格，歧視、諷刺、挖苦、侮辱、責(zé)難學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生；向?qū)W生亂收費(fèi)，引導(dǎo)學(xué)生訂購書報(bào)教輔材料，加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān)等問題。教書育人是教師職業(yè)的天職。五查為人師表。查找是否存在衣冠不整，不修邊幅，語言粗俗，舉止不端；在同事中拉幫結(jié)派，亂發(fā)議論，用不正當(dāng)手段誹謗、誣告他人；不尊重家長，不能友善地與家長溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物等問題；組織觀念淡薄，紀(jì)律性差，作風(fēng)不正、有令不行、有禁不止，隨意調(diào)課缺課曠工；集體觀念差，個(gè)人主義嚴(yán)重，不服從組織調(diào)配；工作上挑三揀四，避重就輕，遇事不敢負(fù)責(zé)，不承擔(dān)責(zé)任；不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)無根據(jù)的帖子和瀏覽不健康網(wǎng)站等行為。終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。通過自查整改，全校領(lǐng)導(dǎo)教師要從思想和行為上反思自己的從教經(jīng)歷，對照上述問題及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，找出自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，明確努力方向，寫成書面材料；學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問題，分析原因，提出整改措施，自查專題報(bào)告5月底前報(bào)局組織人事科?！皫煹聠栴}一票否決”制度。對情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的，要依法取消其教師資格，移送司法機(jī)關(guān)處理。對教師的師德師風(fēng)要做到每學(xué)期進(jìn)行一次考核，教師考評考核要有學(xué)生和家長代表參加。（四）總結(jié)評估階段：（10月16日到10月30日）。xxxxx 開展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案x x x 小 學(xué) 第三篇：中學(xué)關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案中學(xué)關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案根據(jù)中共**縣委辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)縣教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知及**縣委《關(guān)于在全縣開展“三大教育”活動(dòng)的意見》的要求，我校決定深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，為使整個(gè)活動(dòng)開展有章有序，特制定此方案。二、工作目標(biāo) 1．加大改革和創(chuàng)新力度，確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展，辦人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的目標(biāo)。形成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的良好局面。積極推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，擴(kuò)大基層民主，全面實(shí)行民主管理。4．切實(shí)落實(shí)我?！靶薜聻橄?、啟智為要、強(qiáng)體為本、成才為上”的
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