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人教版物理八下134杠桿3-在線瀏覽

2025-02-11 09:53本頁面

　　

【正文】正確表示開瓶蓋時該杠桿的支點(diǎn)、動力和阻力的是 ( ) 繪制力臂小明用力 F 翻石塊 ,請作出力 F 對支點(diǎn) O 的力臂。 400N 和 800N，小蘭站在距離中央支點(diǎn) 2m 的一側(cè)，爸爸應(yīng)站在距離支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板水平平衡 ? 如圖所示，輕質(zhì)杠桿 OA可繞 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)動， OA= 米，OB= 米 ,A 點(diǎn)處掛一個質(zhì)量為 2 千克的物體 G， B 點(diǎn)處加一個豎直向上的力 F，杠桿在水平位置平衡，則物體 G重力大小為牛，力 F 大小為牛。鑷子作為杠桿，支點(diǎn)在處，它是

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人教版物理八下134杠桿同步試題2-在線瀏覽

【摘要】·杠桿1·一根______棒，在力的作用下如果能繞______________轉(zhuǎn)動，叫杠桿。2·杠桿轉(zhuǎn)動時的固定點(diǎn)叫__________，使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1叫__________，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2叫_______，從支點(diǎn)到動力作用線的垂直距離叫________，從支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離叫________

2025-01-19 00:10

人教版物理八下134杠桿同步試題10-在線瀏覽

【摘要】金園實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三物理《第十三章簡單機(jī)械部分》檢測卷班級：________座號：______姓名：分?jǐn)?shù)：________一、選擇題（40分）1.下列各圖所示的用具中，屬于省力杠桿的是（）2．學(xué)校里的工人師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是（

2025-01-19 00:10

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【摘要】初三物理第十三章《簡單機(jī)械》練習(xí)卷班級學(xué)號姓名一作圖題1．在圖中，畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖．2．如圖所示，O是杠桿OA的支點(diǎn)．在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.，并標(biāo)明L1和L2。

2025-02-01 03:23

人教版物理八下134杠桿ppt課件4-在線瀏覽

【摘要】第四節(jié)杠桿第十三章力和機(jī)械給我一個支點(diǎn)，我就能撐起整個地球！這三個用具有什么共同特點(diǎn)注意：杠桿可以是彎曲的，但必需是硬的。舉例提問：在現(xiàn)實(shí)生活中，你還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢？汲水的桔槔古代的杠桿古代的杠桿OF1F2L1L2支點(diǎn)

2025-01-21 20:56

人教版物理八下134杠桿ppt課件1-在線瀏覽

【摘要】找一找：共同點(diǎn)議一議：l1撬棍學(xué)一學(xué)：F2l2１.關(guān)于力臂的下列說法中正確的是（）B.從動力作用點(diǎn)到阻力作用線的距離叫動力臂C.從支點(diǎn)到阻力作用線的距離叫阻力臂D.從阻力作用點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離叫阻力臂2.《新課堂同步學(xué)習(xí)與探究》P

2025-01-21 20:56

人教版物理八下151功3-在線瀏覽

【摘要】第十五章第一節(jié)功【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識與技能◆知道做功的兩個必要因素?！艚夤Φ亩x、計(jì)算公式和單位，并會用功的公式進(jìn)行簡單計(jì)算?！糁朗褂萌魏螜C(jī)械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解功的物理意義，學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律?！魧W(xué)會用科學(xué)探究的方法研究物理問題。

2025-01-22 09:27

人教版物理八下141壓強(qiáng)3-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)內(nèi)容第十四章壓強(qiáng)和浮力一壓強(qiáng)授課教師教學(xué)時間第九周星期四班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)1、理解什么是壓力，理解壓強(qiáng)的概念，理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。2、能正確的運(yùn)用壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。個人感悟教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用壓強(qiáng)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算天才就是

2025-01-22 09:28

人教版物理八下112質(zhì)量3-在線瀏覽

【摘要】課題：質(zhì)量教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思想通過對日常生活中實(shí)際問題的討論，引入質(zhì)量的學(xué)習(xí)。通過對實(shí)際物體質(zhì)量的描述，使學(xué)生對質(zhì)量的單位有具體認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)天平的使用，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)量是否隨形狀、狀態(tài)的變化而變化，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神。教學(xué)目標(biāo)知識和技能1

2025-01-22 09:30

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【摘要】《第三節(jié)密度》教學(xué)案例【設(shè)計(jì)理念】密度是表示物質(zhì)特性的一個重要物理量，按《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求可以從物體的顏色、氣味、軟硬等鑒別，如果從表面無法鑒別時，啟發(fā)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)獲得數(shù)據(jù)，用科學(xué)的方法測出物質(zhì)的密度。通過查密度表來鑒別是什么物質(zhì)。本節(jié)課重點(diǎn)是探究物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系，通過實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，列表分析、畫圖像得出結(jié)論。幫助學(xué)生把數(shù)學(xué)知識用到物

2025-01-22 09:30

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【摘要】《電荷》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《電荷》是人教版八年級第五章第一節(jié)，本節(jié)的教學(xué)內(nèi)容有：摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗(yàn)電器、電荷量及其單位、元電荷、電荷在導(dǎo)體中定向移動。其中兩種電荷及其作用規(guī)律是教學(xué)重點(diǎn)，認(rèn)識自然界只有兩種電荷同時又是教學(xué)難點(diǎn)。摩擦起電是人類最早發(fā)現(xiàn)的電現(xiàn)象，兩種電荷及其相互作用規(guī)律是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電學(xué)、理解許多電現(xiàn)象的基礎(chǔ)，電荷

2025-02-11 09:48

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