人教版物理八下142液體的壓強(qiáng)3-在線瀏覽
2025-01-22 09:28本頁(yè)面
【正文】 料瓶、錐子、盛水的水槽等。 （ 3）想一想 a. 為什么液體對(duì)容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)？ b．液體內(nèi)部壓強(qiáng)有哪些特點(diǎn)？ 動(dòng)手實(shí)驗(yàn) 思考并 回答 打開(kāi)學(xué)生的思維空間，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得到最好的發(fā)揮，既有利于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力。 假設(shè) 鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生活經(jīng)驗(yàn)大膽進(jìn)行猜想。 實(shí)驗(yàn)② .將兩側(cè)扎 孔， 分別裝有紅色的鹽水和水的兩個(gè) 礦泉水瓶放入 水 槽中， 使瓶?jī)?nèi)、外液面相平時(shí)，松開(kāi)堵在小孔 的手指， 可看見(jiàn) 紅色的鹽水 從小孔噴出 ，而紅色的水沒(méi)有噴出。 接著讓學(xué)生說(shuō)出其它猜想因素和猜想依據(jù)， 老師對(duì)學(xué)生的猜想進(jìn)行分類整理，學(xué)生的猜想可能有： 猜想 1：液體壓強(qiáng)的大小可能與液體深度有關(guān)； 猜想 2：液體壓強(qiáng)的大小可能與液 體密度有關(guān)； 猜想 3：液體壓強(qiáng)的大小可能與液體重力有關(guān)； 猜想 4：液體壓強(qiáng)的大小可能與方向有關(guān)。 學(xué)生猜想，并說(shuō)出猜想依據(jù) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理猜想，而不是胡猜、瞎猜 。 （ 1）實(shí)驗(yàn)器材：水槽、 U 形管壓強(qiáng)計(jì)、水、鹽水、刻度尺等。 （ 3）學(xué)生說(shuō)出設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路，師生共同討論尋找最佳的實(shí)驗(yàn)方案： 觀察壓強(qiáng)計(jì)并用手指按壓金屬盒上的橡膠膜，觀察 U 形管兩邊的高度差。 2．讓學(xué)生經(jīng)歷科 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 探究一：研究在水下同一深度處液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。 探究二：研究在水下不同深度處液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。 探究三：研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系。 （ 4） 學(xué)生設(shè)計(jì)表格： 深度
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