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正文內(nèi)容

教學(xué)常規(guī)檢查自查報(bào)告-在線瀏覽

2024-11-09 22:11本頁面
  

【正文】 求和學(xué)生實(shí)際,精心選擇、編寫有效作業(yè),對(duì)課堂作業(yè)和練習(xí)要堅(jiān)持做到批閱與反饋的有機(jī)結(jié)合,大力提倡作業(yè)面批。抓課后輔導(dǎo)要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,自控能力較差,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。抓教后反思《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。抓質(zhì)量監(jiān)控,提高教育質(zhì)量“認(rèn)真安排”、“認(rèn)真監(jiān)考”、“認(rèn)真考試”、“認(rèn)真閱卷”、“認(rèn)真總結(jié)”、“認(rèn)真輔導(dǎo)”,這“六認(rèn)真”作為我??荚嚰o(jì)律,已經(jīng)在全校形成了共識(shí)。教務(wù)處認(rèn)真做好每學(xué)期期中、期末考試安排并定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),尤其是每學(xué)期期中考試后,分年級(jí)召開質(zhì)量分析會(huì),由各學(xué)科任課教師對(duì)試卷答題情況進(jìn)行分析,查找錯(cuò)誤原因、失分原因,教給學(xué)生答題方法、學(xué)習(xí)方法等,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。每年學(xué)校都要購買一定數(shù)量的圖書,并鼓勵(lì)老師們購買適合自己的圖書(學(xué)校報(bào)銷)進(jìn)行閱讀,學(xué)校還向教師推薦出一百多本書的目錄,由教師自己選擇12本,利用假期、課外休息時(shí)間認(rèn)真閱讀,并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)等,營造良好的讀書氛圍,提升教師的人 4文素養(yǎng),學(xué)校每學(xué)期組織讀書心得交流評(píng)比活動(dòng),讓大家共同分享讀書的樂趣,同時(shí)向大家推薦好書。在學(xué)生中,各班都配有圖書柜,每年進(jìn)行“圖書漂流”活動(dòng),為學(xué)生閱讀提供方便。專門成立了以校長為組長,副校長為副組長,教務(wù)主任、各學(xué)科教研組長為成員的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《西寧十中校本培訓(xùn)工作方案》、《西寧十中校本培訓(xùn)管理制度》,建立了“教師成長檔案”,關(guān)注教師健康成長。堅(jiān)持教學(xué)開放日活動(dòng),每年的教學(xué)開放日我們都邀請(qǐng)市教科所各科教研員,聯(lián)片教研學(xué)校的校長、教務(wù)主任、部分教師、家長委員會(huì)成員及部分家長來我校聽課,在開放日會(huì)展示不同學(xué)科的課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課、多媒體教學(xué)課及通識(shí)課展示,在校園還展示部分學(xué)生的最佳作業(yè),教師的最佳課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等,每年前來聽課、參觀的片區(qū)學(xué)校教師達(dá)百人次,家長300多人,教學(xué)開放日會(huì)加強(qiáng)我校與片區(qū)學(xué)校、家長的溝通與交流,會(huì)進(jìn)一步密切教師與家長的聯(lián)系,使家長了解了 5孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)校的辦學(xué)思想和學(xué)校的發(fā)展變化,讓家長參與學(xué)校管理,共同關(guān)心支持幫助教育孩子,今年的教學(xué)開放日活動(dòng)在11月7舉行。本次初一、初二年級(jí)十個(gè)班近160位家長前來聽課觀摩,學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也參加了活動(dòng)。課堂上,師生互動(dòng)、探究、自主、合作,充分體現(xiàn)了教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的組織者、參與者和合作者,充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體地位。這次教學(xué)開放日活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)校與家長之間的雙向交流與溝通,增進(jìn)彼此的了解;傳播了教師的新課程理念,展示了我校師生的風(fēng)采,從而促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高,更是一次展示西寧十中課堂教學(xué)和教師風(fēng)采的精彩盛會(huì)!三、開展教研活動(dòng)積極組織教師參加校內(nèi)外研討課我校年輕教師較多,凡是上級(jí)教研部門組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),我校都積極組織教師參加,特別是教育局組織的優(yōu)秀課例展示等活動(dòng),是教師一個(gè)學(xué)習(xí)的很好的平臺(tái),并且盡可能的提供機(jī)會(huì)讓教師走出去聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課校長、教務(wù)處及各年級(jí)組長、教研組長以身作則,經(jīng)常深入教學(xué)一線隨時(shí)聽課,學(xué)校長期實(shí)行“推門聽課”活動(dòng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教師教研的能力。去年申報(bào)并立項(xiàng)現(xiàn)在正在研究的市級(jí)課題有《生本教育理念下薄弱學(xué)校課堂中的小組合作學(xué)習(xí)》、《初中化學(xué)課堂教學(xué)中有效提問的研究》。在七年級(jí)開設(shè)《趣味對(duì)聯(lián)》、《成語串串香》、《太陽能小車的制作》、《圍棋》、《生活小竅門》、《室內(nèi)花卉養(yǎng)殖》、《中學(xué)生文明禮儀》、《低碳生活》、《趣味物理》、《趣味英語》、《漫畫入門》、《石頭畫》等十二門課,并組建足球、籃球、乒乓球等多個(gè)興趣小組,讓有特長的學(xué)生學(xué)有所長,在去年的教學(xué)開放日中,“通識(shí)教育”的展示,受到了學(xué)生家長和兄弟學(xué)校及教科所領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng) 7價(jià)。我校根據(jù)上級(jí)文件精神,先后制定了《西寧十中學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《西寧市第十中學(xué)關(guān)于設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)的規(guī)定》、《西寧十中功勛教師評(píng)選辦法》、《西寧十中優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《西寧市第十中學(xué)教職工學(xué)考核辦法》等制度,通過這些制度進(jìn)一步規(guī)范和引領(lǐng)我校的教學(xué)工作。沈成長老師、郭志亮老師在學(xué)科單項(xiàng)技能比賽中分別獲一、三等獎(jiǎng);譚斌、陳海娟等老師有多篇論文在省市級(jí)刊物上發(fā)表;孟文斌、文玉瓊、馬成德等老師的論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。課題研究意識(shí)不強(qiáng)。教研組工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),要充分發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的 8示范作用,提高我校教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平。檢查內(nèi)容有:高效課堂的開展及活動(dòng)記錄、教師備課落實(shí)情況、作業(yè)批改、練習(xí)冊(cè)批閱、測(cè)評(píng)及試卷分析、聽課記錄等內(nèi)容。其中批改較認(rèn)真的有二年級(jí)的林椏,四年級(jí)的林志康、五年級(jí)的麥貽弟。不足和建議:三年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)封面不整齊。不足和建議:個(gè)別老師試卷分析的后面最好附上一張?jiān)嚲順訌?,分析表后要備有學(xué)生成績。較為突出的有:麥大道、孟秀芹、麥貽弟、吳宇戀、胡少寶等幾位老師。教師備課情況:亮點(diǎn): 備課寫得比較好的有:孟秀芹、麥貽弟、胡少寶、麥大道,備課次數(shù)達(dá)標(biāo),內(nèi)容比較貼切,符合教學(xué)大綱,反思寫得比較好。不足: 還應(yīng)該加大力度對(duì)學(xué)生作文內(nèi)容進(jìn)行圈點(diǎn)。練習(xí)冊(cè)方面,學(xué)生書寫工整,高年級(jí)教師批改較為認(rèn)真。語文練習(xí)冊(cè)批改,建議一年級(jí)1班不要一道大題打一個(gè)大鉤。語文科試卷測(cè)評(píng)情況:亮點(diǎn):試卷分析撰寫得比較認(rèn)真,分析原因深刻詳細(xì)。班主任工作計(jì)劃、總結(jié),科任工作計(jì)劃、總結(jié)制訂情況:亮點(diǎn): 每位班主任和科任都有工作計(jì)劃和總結(jié),內(nèi)容也寫得很好,計(jì)劃的制訂很有針對(duì)性。不足及建議:要注意對(duì)意見與建議項(xiàng)的評(píng)寫,要寫出點(diǎn)新意來。學(xué)校教研活動(dòng)記錄情況:亮點(diǎn): 學(xué)校教研活動(dòng)記錄比較詳細(xì),說明學(xué)校認(rèn)真開展教研活動(dòng),而且落實(shí)比較到位。學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)制訂情況:亮點(diǎn):計(jì)劃、總結(jié)比較齊全、規(guī)范。家訪活動(dòng)記錄情況:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師親自到學(xué)生家進(jìn)行家訪,家訪有相片記錄,記錄比較真實(shí)、詳細(xì)齊全。第四篇:2021教學(xué)常規(guī)檢查自查報(bào)告2021教學(xué)常規(guī)檢查自查報(bào)告范文2021教學(xué)常規(guī)檢查自查報(bào)告多年來我們堅(jiān)持:“辦一流學(xué)校,抓一流管理,建一流隊(duì)伍,創(chuàng)一流成績”的辦學(xué)思想,依據(jù)學(xué)校訓(xùn)練特點(diǎn)制造性地開展工作,建管并舉,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,使學(xué)校各項(xiàng)工作都有較大的改觀。(一)、健全各種制度,以制度健全管理機(jī)制。國有國法,家有家法,校有校規(guī)。我以為,沒有法規(guī)不成方圓,沒有制度就談不上什么管理,更談不上什么科學(xué)管理了。我們結(jié)合教辦下發(fā)的老師考評(píng)細(xì)則,聯(lián)系我校實(shí)際,
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