仁愛(ài)版英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit7topic2canyousinganenglishsongsectiona-在線瀏覽
2025-02-11 09:10本頁(yè)面
【正文】 g English songs. I can’ t sing Chinese 出新功能用語(yǔ)。 Ⅱ . Teaching aims 1. Knowledge aims 能根據(jù)已學(xué)語(yǔ)音、音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則，正確朗讀下列詞匯并運(yùn)用于情景對(duì)話中： else, piano, disco, perform, ballet 能正確使用選擇疑問(wèn)句的提問(wèn)和回答以及情態(tài)動(dòng)詞 can，如： — Do you want to sing Chinese songs or English songs? — Chinese songs. 能夠談?wù)摃?huì)做和不會(huì)做的事情： （ 1） I can only sing English songs. （ 2） I can’ t sing Chinese songs. 熟悉字母 n及字母組合 oo, oi, oy, nk, ng的讀音和拼寫(xiě)規(guī)則。 3. Emotional aims 通過(guò)采用英文歌曲、對(duì)話、表演等靈活多樣的授課方式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣； 鼓勵(lì)學(xué)生敢于開(kāi)口，積極參與活動(dòng)。 Ⅳ . Learning strategies 在交際中能夠創(chuàng)設(shè)一定的語(yǔ)境進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話和交流。 Choose some students to read the dialog in pairs. students match Jane and Maria with what they can do at Kangkang’s birthday
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