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幼兒園保育工作自我鑒定最終五篇-在線瀏覽

2024-11-09 18:35本頁面
  

【正文】 五、餐點(diǎn)。首先要準(zhǔn)確配置消毒液,然后進(jìn)行消毒擦拭。抹布對折成長方形,擦一張桌子翻一個面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。(點(diǎn))。各餐食物進(jìn)入活動室時溫度適中,以不超出65176。食物進(jìn)入活動室必須放置在固定的、幼兒不易觸碰到的安全位置。觀察當(dāng)日餐點(diǎn)質(zhì)量情況,嚴(yán)禁讓幼兒進(jìn)食不衛(wèi)生食物,必要時剔出魚刺或骨渣。氣溫較低時,在幼兒用餐時間分湯。幼兒飯菜均應(yīng)做到分盤,做到隨到隨分.隨吃隨分。盡量不要讓幼兒剩飯。、密切關(guān)注幼兒進(jìn)餐狀況。對年齡小的幼兒喂飯時要面對幼兒,待其口腔內(nèi)食物完全咽下后再喂,以免引起嗆咳甚至窒息;教育幼兒不挑食、不撒飯菜,保持桌面、衣服、地面干凈;不催促幼兒吃飯。隨時掌握幼兒進(jìn)食情況,鼓勵食量小的幼兒,控制暴食幼兒,做到不給幼兒吃湯泡飯。提醒幼兒進(jìn)餐時要安靜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。分層次指導(dǎo)幼兒正確正確使用餐巾:雙手拿餐巾,從嘴角兩邊向中間擦,然后對折,再擦一次,最后把餐巾放在指定的地方。先用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷樱儆们逅潦酶蓛?,要?桌面不留油污、不粘手;用半干拖把從里往外把地面拖干凈。六、午休1.做好睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作。;上床前協(xié)助教師提醒幼兒小便,提醒幼兒取下頭飾.首飾;保證幼兒一人一床一被。2.指導(dǎo)、幫助幼兒正確的穿脫衣服,巡回觀察幼兒睡眠情況。對未入睡幼兒的行為要特別關(guān)注,口內(nèi)不得含東西,手里不能拿過小的玩具或物品,避免幼兒將其塞入口腔或吞食,引起窒息。指導(dǎo)、幫助幼兒折疊被子整理儀表。及時檢查床上、褥子下是否有異物,被里、被頭是否開線。然后用紫外線消毒30分鐘,消毒時注意室內(nèi)無人,關(guān)好門窗,并做好記錄。每天一小掃.每周用消毒液抹幼兒床一次。洗消水果,將水果放在水盆中進(jìn)行清洗,去皮后定量進(jìn)行切分、必要時挖核處理。配合教師組織幼兒洗凈手后食用水果。八、早操1.熟悉早操活動內(nèi)容,做操時動作到位,站到幼兒前面和教師一起帶操,并且能獨(dú)立帶操。指導(dǎo)值日生在早操前按要求擺放器械,在早操后整理收拾活動器械。4.配合教師指導(dǎo)幼兒規(guī)范的早操動作。九、集中教育活動1.活動前向教師了解需要配合的事項(xiàng)。2.協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個別幼兒參與活動。4.指導(dǎo)或幫助幼兒做好活動結(jié)束后的收拾、整理工作。十、戶外活動 1.了解戶外活動內(nèi)容及要求。3.活動前檢查幼兒服飾和鞋帶。5.活動過程中協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助幼兒。7.做好幼兒活動后的護(hù)理工作:督促幼兒洗手,用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面,增加衣物,飲水等。2.觀察幼兒游戲與場地安全因素,活動中隨時給幼兒增減衣物。4.帶領(lǐng)幼兒收拾.整理游戲活動材料。2.主動與個別特殊幼兒家長交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活,匯報護(hù)理情況,爭取得到家長的理解.支持與配合。清潔用具(如掃帚.拖布.抹布等)要專用,拖布.抹布每次用后要及時清潔.消毒,干燥保存。堅持每天用紫外線對活動室.臥室消毒一次,消毒時要確定室內(nèi)無幼兒,關(guān)好門窗。5.關(guān)好門、窗、水、電。,順著一個方向掃。二、拖地1.使用專用拖把進(jìn)行清潔(教室與衛(wèi)生間分開使用)。3.油膩地板用熱水.堿水拖。2.有順序地擦:先上后下、先里后外、先清潔、整理,后擦拭消毒,具體順序:休息室活動室盥洗室衛(wèi)生間。四、消毒.洗滌1.毛巾用清水搓洗后,再用清潔劑洗,消毒后使用。3.玩具每周用清潔劑清洗或84消毒后晾曬。5.清潔通風(fēng),水池下水道處無頭發(fā),污物,地面無積水,無垃圾堆物,便池.馬桶及時沖洗.無尿鹼.無味。7.能正確掌握幼兒園各類物品的消毒方法。五、器皿分放與使用 1.輕拿輕放。、用完后物歸原處。2.所有的抹布需使用“84”消毒液.日光暴曬或蒸汽消毒,保持抹布的清潔和干燥。4.餐廳消毒毛巾和擦桌子毛巾.手套疊整齊放在小筐內(nèi),將小筐擺放在本班指定的位置。6.幼兒水杯架、毛巾架處要貼標(biāo)識;幼兒用擦手毛巾.水杯要有幼兒個人標(biāo)識;班內(nèi)水壺.裝餐具的布袋要做有標(biāo)記;擦嘴毛巾、小藥箱、洗消用品等要放在指定的位置。8.班級內(nèi)一律不能放任何私人物品,保教人員的手機(jī).衣服、包要放置在更衣室或個人指定的專用櫥柜內(nèi)。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)班級管理,規(guī)范幼兒行為,為有效銜接做準(zhǔn)備。加大家園共育工作力度,通過家長會、家訪、親子活動等方式加強(qiáng)家園共育。三、具體措施加強(qiáng)班級管理,深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班實(shí)際,把養(yǎng)成教育深入到班級教育活動中,在一日活動中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。包括用餐、環(huán)境、填寫健康卡等。積極參加園本課程—美術(shù)的一系列活動,發(fā)動幼兒搜集材料,動手動腦制作小玩具。積極開展家園共育活動,利用接送幼兒、家訪、電訪等形式,和家長多溝通,聽取家長的建議和意見,達(dá)到共育的目的。制定各種計劃并上交。彎腰工程:不管在哪里,看見垃圾隨時彎腰撿起。園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)親子活動:利用三八婦女節(jié),對幼兒進(jìn)行感恩教育,現(xiàn)場為母親做一件事十一月份:養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢,讀書姿勢,大課間人人動起來。教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊》2親子活動:介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學(xué)期的任務(wù),希望家長配合。藝術(shù)活動:排練節(jié)目,準(zhǔn)備慶六一十二月份:養(yǎng)成教育:誦讀《弟子規(guī)》,知道淺顯的道理。彎腰工程:常抓不懈。家長帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。明年二月月份:對上工作的自查。班級:小二班第四篇:幼兒園保育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)幼兒園保育組工作總結(jié)幼兒園保育組工作總結(jié)20112012學(xué)年上學(xué)期轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了,回憶走過的日子,好像很繁忙,但是卻感到很充實(shí)而有意義。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、安全保育保教工作幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。為此,我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步自己崗位的安全意識和應(yīng)對才能。創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境。嚴(yán)格按要求擺放物品,每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃,讓家長看到的是一個潔凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。同事間能互相幫助,不計較個人得失,由于崗位的特殊性,當(dāng)有組員請假時,沒有專人來頂班,都是由其他組員兼職完成,這樣作為兼職人員就要一個人完成兩個人的工作,但他們毫無怨言,盡心盡力的做好每一項(xiàng)工作。三、積極進(jìn)取、形成過硬的專業(yè)能力我園保育員隊(duì)伍中,保育員業(yè)務(wù)能力參差不齊,為了迎頭并進(jìn),讓每位保育員業(yè)務(wù)能力得到提高,我們開展結(jié)對帶教活動,充分利用園內(nèi)資源,鼓勵有經(jīng)驗(yàn)的保育員和新保育員自主結(jié)對,大家互相交流取長補(bǔ)短,老兵帶新兵,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。如,有的保育員已經(jīng)在保育崗位上工作了七、八年,有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),特別是在季節(jié)交換時、傳染病多發(fā)時,除了自己能想在前、做在前之外,還及時的指點(diǎn)其他組員,保證幼兒的健康成長,體現(xiàn)一切為了孩子的理念。首先在態(tài)度上,每位教職工都能高度重視,及時了解情況。五、存在問題要把安全工作放在首位,更要仔細(xì)全面的照顧好幼兒,對家長更熱情些,更主動些,溝通方式要委婉些。為迎接市示范園的評估,我們一起努力吧。我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計劃擬定如下:一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想上學(xué)期,我們按計劃完成了各項(xiàng)保育工作,保育員教師的工作能力有了一定的提高,幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),但是我園又面臨2011年驗(yàn)一級一類園,而我園保育員教師的保育工作離級類驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,為了能夠順利通過級類驗(yàn)收,所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,增長保育員教師的專業(yè)知識,提高保育工作的能力,做到保中有教教中有保。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識。促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。2)以答題的形式檢驗(yàn)教師的理論知識3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握4)教師實(shí)際操作進(jìn)行檢驗(yàn)一日生活中的保教結(jié)合1)深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么,該注意什么。制定了嚴(yán)密的制度,科學(xué)地安排,確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),并寫出每一次參研點(diǎn)滴體會,以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,討論一定要深入,要認(rèn)真做好筆記。五、具體工作安排三月:商討本學(xué)期教研內(nèi)容制定本學(xué)期教研計劃四月:理論學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》部分內(nèi)容及答題觀摩活動皮英梅老師展示五月:討論一日活動規(guī)范保育員教師如何與其他教師配合六月:講講我的保育故事保育員教師工作展示保育
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