【正文】 歷史和博大精深的文化。這款挎包的外行整體上小巧，玲瓏，美觀，時(shí)尚，新朝，顏色鮮艷，您看，這款挎包，它外形是長方形，面料是100％滌綸的，它以深藍(lán)色為主，側(cè)面上是淡藍(lán)色的面料，共有兩個(gè)大格，前面是一個(gè)小格，中間是一個(gè)大兜在挎包的拉鏈一端有一條淡藍(lán)色的皮條。無論是野營，交游，逛街還是出門，李寧挎包都會(huì)給您帶來舒適．無論您是女士還是學(xué)生都可以背上李寧挎包，別看他它外形小巧但面積卻不小，您可以在里面放一些小書，化妝品，隨身聽等一些小飾品．簡單中又不失美麗，美麗中又不失簡約，真的是一款很好的挎包，可稱之為一款精品挎包。大家都吃過菠蘿，菠蘿那種酸中帶甜的口味實(shí)在讓人難以忘懷。菠蘿和其他水果不一樣，它有兩個(gè)名字。另一個(gè)名字有好聽又可愛，這個(gè)名字是他原來的名字，現(xiàn)在只有我國的臺(tái)灣還用著。菠蘿除了味道好之外，還對(duì)人身體有好處，少量食用菠蘿可以清熱解毒，有利于消化，而且可以補(bǔ)充體內(nèi)的水分。不過，由于菠蘿含的酸性太多，食用前要先用淡鹽水泡一小會(huì)兒，但即使用淡鹽水泡過的也不宜多吃，否則你的嘴里會(huì)麻痛。菠蘿，一種好吃的水果。大老遠(yuǎn)，就能聽見他們的歌聲。我學(xué)著街上小販賣菜的情景，扯著嗓子大喊：“走過路過，不要錯(cuò)過。我歡天喜地，熱情地問他們要買哪些書。我的笑容僵在臉上，左思右想，才明白其中的道理。顧客來了，我微笑著迎上去，心里不停地在為自己打氣，鼓勵(lì)自己。作文書、童話書、科幻書，樣樣具全。“我要買一本童話書，多少錢？”“這本《小魔女的魔法故事》只賣六元，很好看的！”我拿起旁邊的一本書，向他推薦道。由于有了經(jīng)驗(yàn)，我成功地賣完了書。但是獲得了勞動(dòng)成果，還是很高興。２、提高學(xué)生表達(dá)和提問的語言能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對(duì)、表達(dá)、提問的能力。齊讀課題一遍“我是小小推銷員”。２、引導(dǎo)評(píng)價(jià)：他的發(fā)言最能打動(dòng)你的是哪一點(diǎn)？四、小組試賣１、在小組中推銷你的商品，讓同學(xué)們針對(duì)你的內(nèi)容、語言、表情提出中肯的建議。五、班級(jí)特賣場１、各組選出最優(yōu)秀的“推銷員”，上講臺(tái)推銷自己的商品。３、耐心機(jī)智地回答“顧客”的問題，抱著既對(duì)顧客負(fù)責(zé)又對(duì)商品負(fù)責(zé)的態(tài)度。２、你認(rèn)為怎樣才能做一名優(yōu)秀的推銷員。七、拓展練習(xí)為自己的小商品設(shè)計(jì)一段廣告詞。２、駕馭課堂的能力欠缺。最主要的是一件使我撕心裂肺般難過，而又非常棘手的事讓我徹夜無眠。２、在活動(dòng)中提高學(xué)生的口語表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語言能力和人際交往能力。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】同學(xué)習(xí)目標(biāo)１、２?！菊n前準(zhǔn)備】１、每人準(zhǔn)備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的……，也可帶產(chǎn)品說明書。【教學(xué)過程】一、介紹方法現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，我們各行各業(yè)的人都要推銷自己，推銷自己的商品，才能使自己立于不敗之地。（內(nèi)容：詳細(xì)介紹、特點(diǎn)性能）（表述：清楚流暢、生動(dòng)形象）（態(tài)度：親切自然、熱情有禮）二、激發(fā)興趣同學(xué)們帶來了很多“小商品”，你想讓你手中的物品也得到別人的喜愛，讓別人心甘情愿地把它買下來嗎？那我們今天就試著做一名“小小推銷員”吧！三、精心準(zhǔn)備１、熟悉商品：⑴ 同學(xué)們手中都有一個(gè)你喜歡的小商品，你要從哪些方面去了解它、介紹它呢？怎樣去了解呢？⑵ 生討論、交流，總結(jié)得出：我們可以閱讀說明書、可以訪問請(qǐng)教他人、可以自己認(rèn)真觀察。從外觀、規(guī)格、用途、使用方法以及價(jià)格等方面準(zhǔn)備，做到心中有數(shù)。３、面對(duì)“顧客”，你用怎樣的表達(dá)、怎樣的語氣、怎樣的語言推銷你的商品，請(qǐng)做好充分的準(zhǔn)備。四、小組試賣１、請(qǐng)同學(xué)們組成商品交易小組，在小組中試著推銷你的商品，一個(gè)同學(xué)介紹的時(shí)候，其他同學(xué)要認(rèn)真聽，聽完后請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)推銷產(chǎn)品的內(nèi)容、語言、語氣、表情提出中肯的建議。３、請(qǐng)每組選擇一種商品，組內(nèi)合作給商品設(shè)計(jì)推銷語言，精彩的廣告語，制作廣告牌，設(shè)計(jì)推銷方式，進(jìn)行推銷展示。２、顧客認(rèn)真聆聽“推銷員”的介紹，對(duì)產(chǎn)品提出質(zhì)疑。六、總結(jié)評(píng)比１、組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，指出每一組的優(yōu)、缺點(diǎn)，提出改進(jìn)意見。４、師總結(jié)：同學(xué)們，我們?cè)谕其N商品時(shí)，不僅要詳細(xì)了解商品的特點(diǎn)和性能，而且要表述清楚，生動(dòng)形象，態(tài)度要親切自然，熱情有禮。實(shí)際上這是一本講市場經(jīng)濟(jì)中的為人之道的書，是一本講道德的書。第四篇：我是小小推銷員我今天看到讀五年級(jí)的姐姐在寫推銷產(chǎn)品的作文，突然想起自己最愛看的《小學(xué)生之友》，于是提筆寫了下面的文章。和《小學(xué)生之友》結(jié)緣是在一年級(jí)。從此，我就跟它結(jié)下了不解之緣。那幾天，我吃不下飯，睡不好覺，直到把它看完，看透為止。有一次課間又在看一本新到的《小學(xué)生之友》，上課鈴響了也一點(diǎn)都不知道，同學(xué)們大聲的“老師好”才把我從夢(mèng)中驚醒，這時(shí)候大家都在看著我，我臉“刷”一下全紅了，老師和同學(xué)們都笑起來。不過我倒是挺引以為豪的！這幾年來，我的《小學(xué)生之友》已經(jīng)積攢了滿滿的一抽屜，這是我的第一個(gè)知識(shí)財(cái)富。他引領(lǐng)我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界，給我插上一雙翅膀去探索宇宙太空的壯美奇觀。我的數(shù)學(xué)成績也因此有了一個(gè)分?jǐn)?shù)上的飛躍。我的作文也經(jīng)常被當(dāng)做范文朗讀，我再也不怕上作文課了。從小我就夢(mèng)想自己是偉大的福爾摩斯，擁有超凡的偵查能力，讓一個(gè)個(gè)壞蛋在我的腳下俯首稱臣。媽媽說，擁有一本《小學(xué)生之友》，就好比同時(shí)擁有了作文