【正文】 、各項(xiàng)學(xué)習(xí)技巧整合運(yùn)用、落實(shí)學(xué)習(xí)技巧于學(xué)校課業(yè)之中。并通過開發(fā)應(yīng)用，逐漸改變原有的作業(yè)、評價體系，更為注重學(xué)生的自主性、選擇性，總結(jié)出一套適合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)及測試辦法。四、加強(qiáng)教育科研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長總體目標(biāo)：通過三年努力，進(jìn)一步提高教師的教科研意識和教科研水平；推進(jìn)教師的課題研究技能和研究方法，提高研究的成果。通過各種形式的理論學(xué)習(xí)和科研活動，促進(jìn)學(xué)生的自主性發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。每年聘請有關(guān)教育科研專家做講座、指導(dǎo)，提升教師們的科研意識和能力。3．積極申報各級各類課題，課題申報注重與實(shí)踐相結(jié)合。4．推進(jìn)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)，以課題研究為基礎(chǔ)，開展同伴互助，以問題為課題，以實(shí)踐為載體，開展課題研究，要求每位教師必須參加一項(xiàng)課題研究。每學(xué)期每位教師交論文或課題報告一份。每學(xué)期組織“教育教學(xué)論壇”，堅持隔周學(xué)習(xí)例會制度，給教師創(chuàng)造交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。主要措施：1．組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國家時政和教育教學(xué)法規(guī)，以集中組織和小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行，保證每兩周一次的學(xué)習(xí)時間。發(fā)揮巾幗示范崗的作用，積極開展形式多樣的獻(xiàn)愛心活動。3．加強(qiáng)教師管理，嚴(yán)格教師崗位目標(biāo)管理考評，完善教師考核評價制度。4．把創(chuàng)建活力的教師隊伍作為學(xué)校工作的目標(biāo)之一。第四部分 規(guī)劃保障機(jī)制一、思想理念保障 通過宣傳學(xué)習(xí)，使教師理解規(guī)劃對于學(xué)校發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義。二、管理組織保障1．本著職權(quán)清晰、任務(wù)明確、科學(xué)高效的原則，成立黨政干部、工會干部和教師代表參與的規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，全面領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃的制定、論證、實(shí)施、考評等環(huán)節(jié)實(shí)施，各職能部門具體落實(shí)規(guī)劃的實(shí)施，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，責(zé)任到人，落實(shí)到位，保障規(guī)劃的順利實(shí)施。2．健全管理網(wǎng)絡(luò)，黨、政、工職責(zé)明確，努力發(fā)揮各自職能，充分調(diào)動全校教師的工作熱情，發(fā)揮教工大會的民主管理職能，促進(jìn)學(xué)生成才、教師成長、學(xué)校發(fā)展?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”需經(jīng)教代會通過?！叭暌?guī)劃實(shí)施督導(dǎo)組”，聘請家長、專業(yè)人士參與。三、資源后勤保障1．加強(qiáng)校園安全設(shè)備的維護(hù)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的防盜作用。3．鞏固現(xiàn)有現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)成果，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè)，能與時俱進(jìn)，充分滿足教育教學(xué)的需要。三年發(fā)展規(guī)劃，是學(xué)校發(fā)展的暢想，結(jié)合了時代的要求，展示著學(xué)校燦爛的明天。第二篇：小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)建溫馨村小三年發(fā)展規(guī)劃為切實(shí)加快我校的發(fā)展，深化課程改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長，創(chuàng)建溫馨校園，特制定適合我校發(fā)展需要的規(guī)劃，以指導(dǎo)學(xué)校工作?？傮w目標(biāo)：堅持科學(xué)發(fā)展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成隊伍精良、管理優(yōu)化、特色明顯、設(shè)施先進(jìn)、校園優(yōu)美的溫馨村小。為此，我校積極開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)互助，勤奮進(jìn)取，為圓滿完成三年規(guī)劃的各項(xiàng)任務(wù)而努力奮斗。學(xué)校建設(shè)及教學(xué)教育必備器材配備達(dá)標(biāo)是重點(diǎn)，校園建設(shè)和環(huán)境綠化是我們今后三年的投入立足點(diǎn)。（1年時間）努力進(jìn)行校園的綠化美化活動。（2年時間）二、追求現(xiàn)代管理 以人為本，追求管理的現(xiàn)代化。教師要樹立“一切為學(xué)生、為家長服務(wù)”的新理念。因此，要開發(fā)全體教師的主體性，充分調(diào)動管理者與被管理者的內(nèi)在積極性，創(chuàng)建規(guī)范、高效、充滿生機(jī)活力的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制，促使鄭村小學(xué)能夠主動適應(yīng)時代的發(fā)展。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體的自身建設(shè)，形成一個“政治堅定、團(tuán)結(jié)和諧、業(yè)務(wù)精良、管理科學(xué)、務(wù)實(shí)廉潔、樂于奉獻(xiàn)”的領(lǐng)導(dǎo)班子。優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化。精心布置校園的靜態(tài)環(huán)境，建設(shè)動態(tài)的“溫馨教室”，豐富校園物質(zhì)文化內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，彰顯快樂特色。發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校辦學(xué)潛力。完善學(xué)校制度文化。樹立學(xué)校文化品牌意識，在繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校歷來傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校物質(zhì)文化，完善學(xué)校制度文化，豐富學(xué)校精神校精神文化，初步形成特色鮮明、內(nèi)涵豐富、品位高雅的和諧的學(xué)校文化。三、建設(shè)專家型教師隊伍 高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校發(fā)展的根本。因此，堅定考核聘任制尊重知識，尊重人才，調(diào)整不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的人員。全面關(guān)心青年教師的成長。具體工作如下：2017年：需要進(jìn)一步調(diào)整干部隊伍，做到責(zé)任到位，領(lǐng)導(dǎo)到位；拓寬渠道，促進(jìn)內(nèi)部發(fā)展。充實(shí)完善學(xué)校教育專家隊伍，鮮明骨干教師的業(yè)務(wù)形象，規(guī)范考核聘任制。進(jìn)一步優(yōu)化教師的年齡結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教師隊伍老中青相結(jié)合的組合，提高教師的整體素質(zhì)。五、提高學(xué)生綜合素質(zhì) 培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生是學(xué)校辦學(xué)的最終目標(biāo)，也惟有高質(zhì)量的學(xué)生才能體現(xiàn)學(xué)校存在的價值。（1）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，確立“五育并舉，德育為首”的“人本”教育原則。（2）建立完善少先隊活動教育陣地，開展豐富多彩的少先隊活動。（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校風(fēng)。（6）要為每個學(xué)生建立個人檔案，要為每個學(xué)生設(shè)置個性品行記錄；要讓大大小小的排頭兵“上墻”，要讓每一個學(xué)生不僅能挖掘自己的潛能，還能吸納身邊的榜樣；要獎懲相宜，表彰、鼓勵要對集體，批評、幫助只對個人?！鞍倌甏笥?，教育為本”，為了學(xué)校的宏偉藍(lán)圖，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)與提高教職工主動參與學(xué)校發(fā)展的主人翁意識和參與能力，激發(fā)廣大教職工主動的發(fā)展意識和創(chuàng)新精神，為學(xué)校和諧穩(wěn)步的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)三年中長期辦學(xué)目標(biāo)，為創(chuàng)建溫馨村小而努力工作。目前，學(xué)校有7教學(xué)班，300名學(xué)生，17名教師。有愛崗敬業(yè)、善思創(chuàng)新的干部和教師隊伍。教師隊伍中，老教師工作經(jīng)驗(yàn)豐富，樂于奉獻(xiàn)；中青年教師干勁足，思維新，工作扎實(shí)，成效顯著。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直以來都以中心校為目標(biāo)，在全市同類學(xué)校中首屈一指，在施教區(qū)聲譽(yù)較好。學(xué)校的常規(guī)管理和校本課程的開發(fā)等特色項(xiàng)目成果明顯。教育經(jīng)費(fèi)的投入相對不足，制約了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。二、教育理念教育理念：繼承、創(chuàng)新，希望從這里升起！創(chuàng)新：創(chuàng)新是民族的靈魂，是一個民族生生不息的動力和源泉。希望從這里升起：孩子是我們的希望，是中華民族的希望；教育是一個國家發(fā)展的希望。把學(xué)校辦成富有成效，特色鮮明，聲譽(yù)度高的知名農(nóng)村小學(xué)。教育科研：順利結(jié)題《課堂教學(xué)創(chuàng)新化研究》這一市級課題，并繼續(xù)申報一到兩個市級十一每學(xué)年均有20篇以上的文章在市級以上報刊雜志上發(fā)表或獲獎。三年中，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)學(xué)校軟件建設(shè)，添置必要的教學(xué)軟件設(shè)施。（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理水平三年中，根據(jù)學(xué)校不斷發(fā)展的態(tài)勢，及時制訂和調(diào)整學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅持依法治校。對各種管理制度進(jìn)行適時完善，以不斷適應(yīng)教育發(fā)展的要求，推進(jìn)依法治校的民主進(jìn)程。堅持將學(xué)校管理重心下移。使各管理層面都有明確的職責(zé)目標(biāo)，做到有職有權(quán)，各司其職。及時考核，積極評價，著手建立學(xué)校后備干部人才庫的建設(shè)，培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)，善于思考，精于管理，想大事、做實(shí)事，掌握現(xiàn)代化技術(shù)的各類干部。適時穩(wěn)妥地推出中層干部競聘上崗制度。發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。（四）加強(qiáng)人文關(guān)懷，搞好隊伍建設(shè)強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。40周歲以下教師人人參加計算機(jī)培訓(xùn)，中青年教師大專達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，本科率達(dá)20%；進(jìn)一步提高廣大教職工的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)全體教職工的使命感，責(zé)任感。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。（五）加強(qiáng)過程管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)化教育教學(xué)管理。扎實(shí)有效提升教育教學(xué)研究水平。申報一至二個市級課題，課題涵蓋所有學(xué)科。認(rèn)真扎實(shí)地進(jìn)行研究并及時將研究成果進(jìn)行推廣，真正起到教育教學(xué)科研帶動教育教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)校將研究出臺新的教學(xué)質(zhì)量評價體系。對各學(xué)科、各教研組和全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)及總結(jié)反思進(jìn)行科學(xué)評定。更新教育觀念，滲透新課程理念，確立“讓學(xué)生成為善思、樂學(xué)、創(chuàng)新的嬌子，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的樂園”的理念，注重新課程理念在學(xué)科課程，活動課程和環(huán)境課程中的體現(xiàn)，特別是在綜合實(shí)踐課程中的體現(xiàn)，把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首要位置。繼續(xù)保持“張家港市常規(guī)管理先進(jìn)村小”這一榮譽(yù)，再創(chuàng)“蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)?！薄＠^續(xù)完善和修訂校本課程，以激發(fā)了孩子們發(fā)憤讀書，報效家鄉(xiāng)，報效祖國的遠(yuǎn)大志向。（一）內(nèi)部保障制