【摘要】鄉(xiāng)愁余光中余光中(1928-2022),臺(tái)灣詩(shī)人、散文家。1928年生于江蘇南京,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期他隨母親流亡于華東和西南一帶,1949年5月去香港,次年5月遷居臺(tái)灣。余光中一生從事詩(shī)歌、散文、評(píng)論、翻譯,自稱(chēng)為自己寫(xiě)作的“四度空間”。其文學(xué)生涯悠遠(yuǎn)、遼闊、深沉,涉獵廣泛,被譽(yù)為“藝術(shù)上的多產(chǎn)主義者”。著名文集有《白玉苦瓜
2025-08-04 21:00
【摘要】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)1詩(shī)兩首《鄉(xiāng)愁》教案1新人教版 《鄉(xiāng)愁》 設(shè)計(jì)理念:本設(shè)計(jì)遵循新課程中全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的理念、注重學(xué)生語(yǔ)文能力和語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、思想情感、思維品質(zhì)、審美情趣、學(xué)習(xí)方法...
2024-10-28 17:52
【摘要】1.藤野先生魯迅教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)本文選取典型事例以表現(xiàn)人物品質(zhì)的寫(xiě)法。2.領(lǐng)會(huì)語(yǔ)言的感情色彩,理解作者的民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。3.了解本文運(yùn)用兩條線(xiàn)索組織材料的方法。重點(diǎn)難點(diǎn):1.重點(diǎn):理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫(xiě)
2025-02-11 07:07
【摘要】目標(biāo)定向1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力。2.研讀品味,體悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。教學(xué)重點(diǎn)整體把握和感悟詩(shī)的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點(diǎn)語(yǔ)感的培養(yǎng)和詩(shī)歌表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)我國(guó)的詩(shī)歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從《詩(shī)經(jīng)》算起,至今已有兩
【摘要】15棗兒徂陽(yáng)學(xué)校吳加峰教師寄語(yǔ):父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛(ài)的是兒子本人,兒子愛(ài)的則是對(duì)父親的回憶。學(xué)習(xí)目標(biāo):,指導(dǎo)學(xué)生分析人物形象,體會(huì)分析戲劇的方法。,感悟人生中體驗(yàn)成長(zhǎng)帶來(lái)的思考。?;A(chǔ)知識(shí)我掌握:1、為下列加黑的字注音。竹匾()撣去()囫圇(
2025-02-11 07:08
【摘要】人生一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知課文描寫(xiě)了人類(lèi)攀登高塔的共同情景,以及幾種人在各自不同的領(lǐng)域中奮斗、勞作的情景,其實(shí)“高塔”、“地洞”、“廣闊領(lǐng)域”和“工場(chǎng)”是為說(shuō)理而設(shè)置的四種虛擬的情景,作者從不同的角度、視野,描述人的生命旅程的不同境況,表達(dá)了對(duì)人的生命本質(zhì)、對(duì)人類(lèi)社會(huì)生活的深刻理解,表達(dá)了他對(duì)生命的珍愛(ài)的
2025-01-23 03:00
【摘要】《孔乙己》學(xué)案初三年級(jí)語(yǔ)文組學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)與能力:1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。2、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。3、了解環(huán)境描寫(xiě)的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。過(guò)程與方法:通過(guò)了解時(shí)代背景,讓學(xué)生更容易理解當(dāng)時(shí)的河南社會(huì),并同時(shí)采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)學(xué)生更好的
2025-02-10 08:40
【摘要】“游子思鄉(xiāng)”是中國(guó)詩(shī)歌一個(gè)永恒的話(huà)題,那么,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出描寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī),詞,曲的名句!1、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!畎住鹅o夜思》2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。————杜甫《月夜憶舍弟》3、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁.
2025-07-23 21:31
【摘要】請(qǐng)說(shuō)出你知道的鄉(xiāng)愁的詩(shī)句2舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).李白《靜夜思》1獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.-王維《九月九日憶山東兄弟》3問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流-李煜yù《虞yú美人》4枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯
2025-07-23 21:38
【摘要】2021年九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一次檢測(cè)姓名班級(jí)成績(jī)(測(cè)試時(shí)間150分鐘,滿(mǎn)分120分)第一部分、積累與運(yùn)用(共25分)1.給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(3分)等待久了的田圃.()跟牧場(chǎng)/等待久了的魚(yú)塘和小
2025-02-05 10:49
【摘要】臺(tái)階內(nèi)容簡(jiǎn)析父親覺(jué)得自家的臺(tái)階低,望著人家高高的臺(tái)階,羨慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親體壯如牛,吃苦耐勞,他相信自己的力量,他下定決心,開(kāi)始漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備。他終年辛苦,準(zhǔn)備了大半輩子,積銖累寸,終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋,一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn),心頭的喜悅真是無(wú)法形容。父親為此付出的代價(jià)是沉重的:新屋落成了,人也衰老
2025-02-11 04:48
【摘要】湘南中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名雪(第一課時(shí))總第課時(shí)課型編寫(xiě)人:廖向韶審核人:楊佳枚、向春玲編寫(xiě)時(shí)間:年月日授課時(shí)間:年月日學(xué)習(xí)目
【摘要】余光中有關(guān)鄉(xiāng)愁的古詩(shī)句?白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。?夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。?日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。?獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。?我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。?少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。?抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。?問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。。余光中
2025-07-23 21:42
【摘要】李健《月光》哦月光灑在每個(gè)人心上讓回家的路有方向哦離開(kāi)太久的故鄉(xiāng)和老去的爹娘哦迎著月色散落的光芒把古老的歌謠輕聲唱哦無(wú)論走到任何的地方都別忘了故鄉(xiāng)鄉(xiāng)愁——余光中余光中,臺(tái)灣當(dāng)代著名詩(shī)人、散文家和詩(shī)歌評(píng)論家。1928年出生于南京,祖籍福建永春。19
2025-07-23 21:32
【摘要】《英雄贊歌》教案課題:《英雄贊歌》課型:音樂(lè)欣賞課年級(jí):高中二年級(jí)教具:教室多媒體、《英雄贊歌》完整音樂(lè)、電影《英雄兒女》片段、《英雄贊歌》的詞作者公木圖片、曲作者劉熾圖片、教學(xué)目的:1、通過(guò)《英雄贊歌》的欣賞,使學(xué)生感受、了解《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料及抗美援朝的史實(shí)資料。2、通過(guò)《
2025-01-22 17:53