新人教版語文九下鄉(xiāng)愁1(存儲版)
【正文】 的故鄉(xiāng)之思上升到普遍的家國之思。 。是千千萬萬被臺灣海峽分開的炎黃子孫，是海峽兩岸的所有中國人。 4．很明顯，這首詩是以時間的變化、推移來組織全詩的，全詩共四節(jié)，對應(yīng)的是四個人生階段：小時候 ——長大后 ——后來 ——現(xiàn)在。 二、朗讀感知。） 今天，我們要一起來學(xué)習(xí)臺灣詩人余光中先生的一首詩《鄉(xiāng)愁》。 2． 學(xué)習(xí)本詩的形象化手法所表現(xiàn)的具體含義。 教學(xué)重點(diǎn) : 1．引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌的藝術(shù)美，學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩的朗誦基本技巧。（學(xué)生欣賞）剛才在欣賞的時候，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，唱得也很投入，能告訴老師這首歌表達(dá)了一種怎樣的感情嗎？（生答）那么這種思鄉(xiāng)之情被寄托在哪種事物上呢？（生答：故鄉(xiāng)的云。 ” 我們都知道香港和澳門分別于 9 99 年回歸祖國，現(xiàn)在還有一個地區(qū)沒有回歸，那就是？（生齊答：臺灣）那么，臺灣詩人余光中先生筆下的《鄉(xiāng)愁》將是一番怎
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