【摘要】學(xué)習(xí)過程:一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(預(yù)習(xí)等級:組長簽字)(一)、自主預(yù)習(xí):1、查資料了解墨子列子其人、思想主張。2.讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音:太行
2025-01-23 00:38
【摘要】《愚公移山》(第二課時(shí))1、教學(xué)目標(biāo):1)、理解課文中運(yùn)用襯托、對比的手法以及運(yùn)用神話結(jié)尾的作用。2)、理解愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義,學(xué)習(xí)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力。2、重點(diǎn)難點(diǎn):1)、培養(yǎng)多角度分析問題的能力。2)、理解神話結(jié)尾的作用,體會愚公智叟名字的深意。3、教學(xué)方
2025-01-23 03:00
【摘要】愚公移山《列子》作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時(shí)期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事
2025-02-10 06:54
【摘要】《愚公移山》自主學(xué)習(xí)提綱1年級:九年級學(xué)科:語文學(xué)期:下設(shè)計(jì)時(shí)間:2021年3月18NO:1課題愚公移山課時(shí)NO:1策劃者康春華審核者本備課組導(dǎo)學(xué)者康春華學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)者九年級班級九(3)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掃清字詞障礙,指導(dǎo)學(xué)生順暢朗讀,了解故事的大
2025-02-07 09:38
【摘要】愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì) 愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):了解《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等字。 能力目標(biāo):學(xué)會辨認(rèn)一詞多義和通假字...
2024-12-06 22:10
【摘要】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)七中解波學(xué)情分析本文雖然是九年級下的一篇文言文,但是同學(xué)們對愚公移山的神話故事有一定的了解,對其寓意也有一定程度的認(rèn)識,而且同學(xué)們對文言文的學(xué)習(xí)方法也有一定程度的積累,這是一個有利的條件。教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:了解有關(guān)文言常識,學(xué)會在閱讀中感知、理解文本。2、過程與方法:多重閱讀,合作探究,評價(jià)思辯。
2025-01-24 03:19
【摘要】、《愚公移山》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):1.積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義。2.理解課文深刻的寓意。(二)能力目標(biāo):1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。2.把握愚公這一人物形象,體會對比,襯托手法的表達(dá)效果。(三)德育目標(biāo):學(xué)習(xí)愚公精神,正視成長道路上的艱難險(xiǎn)阻,勇往
2025-01-26 12:06
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容愚公移山主備:審核:備課組類型:預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2、分析愚公這一藝術(shù)形象,領(lǐng)悟其思想意義。能力目標(biāo):理解課文中運(yùn)用對比、襯托的手法突出人物形象的寫法。情感目標(biāo):學(xué)習(xí)愚公移山的精神,理解愚公形象的現(xiàn)實(shí)意義。重點(diǎn)難點(diǎn)
2025-02-07 03:12
【摘要】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。 2、把握愚公這一人物形象,體會對比、襯托手法的表達(dá)效...
2024-12-06 00:44
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)姓名科目:語文年級:七主備人:李雪劍時(shí)間:2021-5-24課題:愚公移山第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掃清字詞障礙,準(zhǔn)確流利地朗讀課文。2、掌握重點(diǎn)字、詞、句的意思,能較順利地翻譯課文。學(xué)習(xí)過程:一、明確目標(biāo)(齊讀目標(biāo),
2025-02-05 11:26
【摘要】《愚公移山》學(xué)案設(shè)計(jì)人:劉杏林教師寄語:堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰學(xué)習(xí)目標(biāo):1、朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。2、把握愚公這一人物形象,體會對比、襯托手法的表達(dá)效果。學(xué)習(xí)過程:一、文學(xué)常識1、作者:列子,名寇(又名御寇),鄭國人,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一
2025-02-10 12:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、反復(fù)朗讀,分析人物形象。 2、理解文章的思想意義。 分析人物形象。 理解文章的人物形象。 一、引入 播放背...
2025-04-05 12:37
【摘要】第一篇:愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì) 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力目標(biāo): ①、知識目標(biāo):理解積累文言詞語,理解課文寓意,理解對比、襯托手法以及課文以神話結(jié)尾的作用。 ②、能力目標(biāo):...
2024-10-21 01:17
【摘要】愚公移山《列子》作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時(shí)期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故
2025-01-27 14:01
【摘要】21.《愚公移山》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站:始齔.()荷.擔(dān)()孀.妻()箕畚..()⑴曾不能毀山之一毛.毛:⑵河曲智叟亡.以應(yīng)亡:⑶懼其
2025-01-18 18:02