【摘要】內(nèi)能教學(xué)方法講授教學(xué)目的、分子勢能教學(xué)重點(diǎn)物體的內(nèi)能教學(xué)重點(diǎn)分子勢能教具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)提問提問1:什么是分子動(dòng)能?什么是分子平均動(dòng)能?什么是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志?分析分子速率的分布特點(diǎn):由于分子運(yùn)動(dòng)的不規(guī)則性,使得每一個(gè)分子的速率各不相同。在同
2025-02-11 07:01
【摘要】有關(guān)核反應(yīng)核能的教學(xué)建議(1)關(guān)于核反應(yīng)的教學(xué),首先讓學(xué)生回憶盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實(shí)驗(yàn),這實(shí)驗(yàn)是用α粒子做“炮彈”去轟擊氮核,而產(chǎn)生一個(gè)氫原子核.物理學(xué)里把原子核在其它粒子轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程叫核反應(yīng).核反應(yīng)可用類似化學(xué)反應(yīng)的方程來表示,叫做核反應(yīng)方程.發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程,可讓學(xué)生根據(jù)兩個(gè)守恒試著寫出來。發(fā)現(xiàn)中子的實(shí)驗(yàn)是
2025-01-23 02:53
【摘要】有關(guān)重核裂變和輕核聚變的教學(xué)建議(1)重核裂變要利用原子能,就要設(shè)法讓核能釋放出來.怎樣才能釋放核能?教學(xué)中可以聯(lián)系一些放能反應(yīng)的實(shí)例進(jìn)行討論:由天然放射性元素原子核的衰變來取得原子核能行不行?例如鈾238在α衰變時(shí)放出的α粒子具有的能量,鈷60的β衰變放出的β粒子有能量、放出的γ光子具有的能量.可見衰變過
2025-02-11 07:00
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)提高練習(xí)1一、填空題質(zhì)是由_______________組成的;一切物體的分子都在不停的做_______________;分子間存在著相互作用的_______和_______________._______有關(guān),所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做高,分子的運(yùn)動(dòng)越_______.,炒菜時(shí)要往菜中加鹽和味精,腌菜時(shí)也
2025-02-03 09:26
【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-物理選修3-3第七章分子動(dòng)理論第二節(jié)《分子的熱運(yùn)動(dòng)》李洪權(quán)聯(lián)系地址:黑龍江省蘿北縣寶泉嶺高級中學(xué)郵編:154211電話:13946712112Email:lihongquan0917@普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—物理選修3-3[人教版]第七章分子動(dòng)
2024-08-06 11:36
【摘要】物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)天然放射現(xiàn)象一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解放射性、放射性元素,并α、β、γ射線的本質(zhì)及其特性,能正確書寫它們的符號;2、知道幾個(gè)放射性元素的衰變的情況,能正確根據(jù)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)守恒的規(guī)律寫出衰變方程;3、知道半衰期的意義。能
【摘要】座號姓名第四節(jié)、放射的應(yīng)用與防護(hù)1.1965年,我國科學(xué)家首次用人工方法合成的結(jié)晶牛胰島素與天然牛胰島素是同一種物質(zhì),所使用的鑒別技術(shù)是()A.學(xué)分析B.同位素示蹤原子C.光譜分析D.測定介電常數(shù)2.聯(lián)合國環(huán)境公署對科索沃地區(qū)的調(diào)查表明,北約對南聯(lián)盟進(jìn)行的轟炸中,大量使用了貧鈾炸彈.貧鈾
2025-02-02 13:10
【摘要】物體的內(nèi)能練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于溫度的幾種說法,正確的是[]A.溫度是物體含熱量多少的標(biāo)志C.溫度是物體分子勢能的標(biāo)志D.氣體的溫度是氣體分子平均動(dòng)能的標(biāo)志2.兩個(gè)溫度不同的物體相接觸,熱平衡后,它們具有的相同物理量是[]A.內(nèi)能B.分子平均動(dòng)能C.分子勢能D.熱量3.在溫度相同的條
2025-02-02 07:26
【摘要】教材分析教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動(dòng)理論的基本特點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用想象和類比等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時(shí)關(guān)注周圍的人和事以及有關(guān)現(xiàn)
2025-02-01 13:59
【摘要】精品資源教材分析教學(xué)目標(biāo)知識與技能通過觀察和實(shí)驗(yàn),初步了解分子動(dòng)理論的基本特點(diǎn),并能用其解釋某些熱現(xiàn)象。過程與方法通過觀察和實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)運(yùn)用想象和類比等研究方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析概括信息的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)自己的想法,隨時(shí)關(guān)注周圍的人和事以及有關(guān)現(xiàn)象。
2025-06-04 01:41
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《分子的熱運(yùn)動(dòng)》第七章《分子動(dòng)理論》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實(shí)際,勤觀察、多思考,養(yǎng)
2025-01-20 12:20
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1.物理知識方面的要求:(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。[來源:學(xué)科網(wǎng)](2)知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。2.通過對布朗運(yùn)動(dòng)的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運(yùn)動(dòng)的原因;
2025-01-23 02:46
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1.物理知識方面的要求:(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。[來源:學(xué)科網(wǎng)](2)知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。2.通過對布朗運(yùn)動(dòng)的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運(yùn)動(dòng)的原因;培
2025-01-22 22:31
【摘要】熱力學(xué)第二定律1.了解熱傳導(dǎo)過程的方向性2.了解什么是第二類永動(dòng)機(jī),為什么第二類永動(dòng)機(jī)不可能制成.3.了解熱力學(xué)第二定律的兩種不同的表述,以及這兩種表述的物理實(shí)質(zhì).4.了解什么是能量耗散.1.熱傳導(dǎo)的方向性:熱量會(huì)自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,但不會(huì)自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體.這說明:熱傳導(dǎo)的過程是有方向性的
【摘要】熱力學(xué)第一定律能量守恒定律1.掌握熱力學(xué)第一定律及其公式表達(dá),會(huì)用表達(dá)式分析和計(jì)算問題.2.掌握能量守恒定律,理解這個(gè)定律的重要意義,會(huì)用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象.3.能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識,用能量守恒定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,分析、解決有關(guān)問題.4.了解第一類永動(dòng)機(jī)不可能制成的原因.1.熱力學(xué)第一定律(1)熱力學(xué)
2025-02-10 22:30