【摘要】熱力學(xué)第一定律能量守恒定律1.掌握熱力學(xué)第一定律及其公式表達(dá),會用表達(dá)式分析和計算問題.2.掌握能量守恒定律,理解這個定律的重要意義,會用能量轉(zhuǎn)化和守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象.3.能綜合運(yùn)用學(xué)過的知識,用能量守恒定律進(jìn)行有關(guān)計算,分析、解決有關(guān)問題.4.了解第一類永動機(jī)不可能制成的原因.1.熱力學(xué)第一定律(1)熱力學(xué)
2025-02-10 22:30
【摘要】[能力訓(xùn)練]1.下列說法中正確的是()A,熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體B,內(nèi)能不能轉(zhuǎn)化為動能C,摩擦生熱是動能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化D,熱機(jī)的效率最多可以達(dá)到100%2.下列說法正確的是()A.第二
2025-02-02 12:58
【摘要】熱力學(xué)第一定律同步測試一、選擇題(每小題5分,共50分),以下說法中正確的是(),內(nèi)能一定增大,內(nèi)能一定減小,同時對外做功,內(nèi)能可能不變,同時對外做功,內(nèi)能可能不變(或系統(tǒng)),有()、溫度都變化,則氣體的內(nèi)能一定改變,系統(tǒng)內(nèi)能可能不變體溫度不變,則其內(nèi)能
2025-02-03 09:32
【摘要】第十一章分子熱運(yùn)動能量守恒熱力學(xué)第二定律能源環(huán)境主講人張志艷熱傳導(dǎo)過程的方向性:高溫物體自發(fā)的向低溫物體傳遞熱量第二類永動機(jī):從單一熱源吸收的熱量全部用來做功的機(jī)器(不需冷凝器,沒有熱散失,熱效率100%)失敗原因:不違反能量守恒,但違反熱力學(xué)第
2024-12-03 13:58
【摘要】《熱力學(xué)第一定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:?,對應(yīng)不同運(yùn)動形式的運(yùn)動有不同形式的能,各種形式的能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化?2.進(jìn)一步掌握能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,并了解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的意義?3.運(yùn)用公式△U=W+Q分析有關(guān)問題并具體進(jìn)行計算?教學(xué)重點(diǎn):熱力第一定律?教學(xué)難點(diǎn):能量守恒?教
2025-01-20 19:28
【摘要】pVTQSrδd?制作:陳紀(jì)岳第四節(jié)熵函數(shù)表達(dá)式返回藥學(xué)院物理化學(xué)教研室第四節(jié)熵(Entropy)函數(shù)表達(dá)式由卡諾循環(huán)得:212221TTTQQQ???2121TTQQ??02211??TQTQ
【摘要】熱力學(xué)第二定律【教材分析】本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律,該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識的理論基礎(chǔ),熱力學(xué)第一定律對自然過程沒有任何限制,只指出在任何熱力學(xué)過程中能量不會有任何增加或損失,熱力學(xué)第二定律解決哪些過程可以發(fā)生,教學(xué)時要注意講清二者的關(guān)系。對于熱力學(xué)第二定律,教材先從學(xué)生比較熟悉的熱傳導(dǎo)過程的方向性入手,研究與分子熱運(yùn)動有關(guān)的過程的方
2025-01-23 02:46
【摘要】熱力學(xué)第二定律【教材分析】本節(jié)介紹熱力學(xué)第二定律,該定律與熱力學(xué)第一定律是構(gòu)成熱力學(xué)知識的理論基礎(chǔ),熱力學(xué)第一定律對自然過程沒有任何限制,只指出在任何熱力學(xué)過程中能量不會有任何增加或損失,熱力學(xué)第二定律解決哪些過程可以發(fā)生,教學(xué)時要注意講清二者的關(guān)系。對于熱力學(xué)第二定律,教材先從學(xué)生比較熟悉的熱傳導(dǎo)過程的方向性入手,研究與分子熱運(yùn)動有關(guān)的過程的方向
2025-02-10 22:25
【摘要】熱力學(xué)第一定律能量守恒定律教學(xué)方法講授教學(xué)目的,對應(yīng)不同運(yùn)動形式的運(yùn)動有不同形式的能,各種形式的能在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化2.進(jìn)一步掌握能的轉(zhuǎn)化和守恒定律,并了解能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的意義3.運(yùn)用公式△U=W+Q分析有關(guān)問題并具體進(jìn)行計算教學(xué)重點(diǎn)熱力第一定律教學(xué)難點(diǎn)能量守恒教
2025-02-11 07:01
【摘要】§3-4亥姆霍茲函數(shù)和吉布斯函數(shù)過程自發(fā),不可逆=平衡,過程可逆過程不可能進(jìn)行由熱力學(xué)第二定律引出了熵函數(shù),并得到了熵判據(jù)式可用來判斷孤立系統(tǒng)中過程自發(fā)的方向和限度。但是使用熵判據(jù)式,必須是孤立系統(tǒng);如果不是孤立系統(tǒng),則必須考慮環(huán)境熵變,應(yīng)用起來很不方便。12一.Helmholtz函數(shù)A及判據(jù)式1.
2024-09-14 08:54
【摘要】物理化學(xué)電子教案——第三章不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體,而不引起其它變化第三章熱力學(xué)第二定律§自發(fā)變化的共同特征§熱力學(xué)第二定律§Carnot定理§熵的概念§Clausius不等式與熵增加原理§
2024-09-14 07:14
【摘要】物體的內(nèi)能一.物體的內(nèi)能例1、2303年江蘇高考3二.改變物體內(nèi)能的兩種方式例4三.熱力學(xué)第一定律例5、6四.熱力學(xué)第二定律:五.能量守恒定律熱功當(dāng)量的測定例7、8、9、
2025-01-21 11:15
【摘要】熱力學(xué)第一定律一、改變內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞1.做功可以改變物體的內(nèi)能【生活實(shí)例】列舉鋸木頭和用砂輪磨刀具,鋸條、木頭和刀具溫度升高,說明克服摩擦力做功,可以使物體的內(nèi)能增加。如果外力對物體做功全部用于物體內(nèi)能改變的情況下,外力做多少功,物體的內(nèi)能就改變多少。如果用W表示外界對物體做的功,用ΔE表示物體內(nèi)能的變化,那么有W=ΔE。功
【摘要】§11-5熱力學(xué)第一定律能量守恒定律【教學(xué)目的】1、理解熱力學(xué)第一定律的形式和內(nèi)涵,并能用熱力學(xué)第一定律解決有關(guān)問題2、掌握能量守恒定律,能從能量守恒定律的角度理解熱力學(xué)第一定律3、知道什么是第一類永動機(jī),能從不同的角度解釋第一類永動機(jī)不能做成的原因【教學(xué)重點(diǎn)】熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容、符號法則熱力學(xué)第一定律的應(yīng)
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《熱力學(xué)第二定律》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?。?,以及這兩種表述的物理實(shí)質(zhì)。?,為什么第二類永動機(jī)不可能制成。?過程與方法?1.熱力學(xué)第二定律的表述方式與其他物理定律的表述方式有一個顯著不同,它是用否定語句表述的。
2025-01-21 11:01