【摘要】●教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)一些與人類(lèi)關(guān)系密切的常見(jiàn)元素;2、會(huì)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào),了解元素符號(hào)的意義;3、知道元素的簡(jiǎn)單分類(lèi),能分清單質(zhì)、化合物、氧化物。●教學(xué)重點(diǎn)1、會(huì)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào)。2、能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)?!窠虒W(xué)難點(diǎn)能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。●教學(xué)過(guò)程
2025-01-23 02:42
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示(第3課時(shí))課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比,3、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)生活動(dòng)一:閱讀課本P73頁(yè)例題,完成下列問(wèn)題1、什么是相對(duì)分子質(zhì)量?學(xué)生交流:相對(duì)分子質(zhì)量=2
2025-01-22 19:07
【摘要】單元2溶液的組成(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,知道水是最重要的溶劑,酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑。、放熱現(xiàn)象,溶液形成后液體性質(zhì)的改變。。?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算【教學(xué)手段】實(shí)驗(yàn)探究,觀(guān)察總結(jié)【教學(xué)課時(shí)】3課時(shí)【教學(xué)流程】出示嘗試題→自
2025-02-11 06:05
【摘要】1.填寫(xiě)下列各元素或根的化合價(jià)NaMgAlKCuOHOHCO3NO3SO42.書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí),正價(jià)元素通常寫(xiě)在邊,負(fù)價(jià)元素通常寫(xiě)在邊,分子中原子的數(shù)目寫(xiě)在元素符號(hào)的。3.在金屬化合物中,金屬元素一般顯
2025-02-02 12:25
【摘要】由多種物質(zhì)組成的空氣課題§2—1由多種物質(zhì)組成的空氣課型新課本課題教時(shí)數(shù)一課時(shí)本教時(shí)為第一課時(shí)備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:了解空氣的組成,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。能力培養(yǎng):通過(guò)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和分析思維能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)
2025-02-11 06:36
【摘要】黃牛蹄中學(xué)九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫(xiě)人:馮蘇文年月日課題3.4物質(zhì)組成的表示方法(一)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、能根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)出常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式。2、能根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。
2025-02-02 12:39
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法第1課時(shí)化學(xué)式與化合價(jià)瀘州天立國(guó)際學(xué)校初中化學(xué)組王芳我會(huì)做:請(qǐng)大家思考并寫(xiě)出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):氧氣水氯化鈉.碳酸
2025-02-02 06:51
【摘要】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)知目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)溶液的酸堿性,學(xué)會(huì)用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;2.學(xué)會(huì)利用pH試紙來(lái)定量的測(cè)定溶液的酸堿度;3.知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)及其農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要性及影響。能力目標(biāo):1.學(xué)會(huì)使用酸堿指
【摘要】-2九年級(jí)化學(xué)學(xué)科第三章第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法一、選擇題。1、下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱(chēng)一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42、某小組的研究報(bào)告里使用了如下化學(xué)符號(hào),其中錯(cuò)誤的是()A、鎂離子:Mg2+B、兩個(gè)氮原子:2N2
2025-02-07 16:47
【摘要】黃牛蹄中學(xué)九年級(jí)化學(xué)學(xué)案編寫(xiě)人:馮蘇文年月日課題3.4物質(zhì)組成的表示方法(二)班級(jí)姓名組別學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:1。理解化合價(jià)的實(shí)質(zhì),記住常見(jiàn)元素的化合價(jià)2.學(xué)會(huì)根據(jù)化學(xué)式求某元素的化合價(jià),根據(jù)化合價(jià)書(shū)
【摘要】第二章我們身邊的物質(zhì)第1節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣第一課時(shí)授課班級(jí):授課時(shí)間:授課教師:教學(xué)目標(biāo)1、能說(shuō)出空氣的主要成分,認(rèn)識(shí)空氣對(duì)人類(lèi)生活的重要作用。2、能用實(shí)驗(yàn)方法“捕捉”空氣、采集空氣樣品。3、區(qū)分純凈物和混合物。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析問(wèn)題的能力
【摘要】第三單元第二節(jié)《物質(zhì)組成的表示》練習(xí)題班級(jí)________姓名__________一、化學(xué)式的意義與化合價(jià)1、地殼中含量最多的金屬元素是()A.硅B.鐵C.鋁D.汞2、我國(guó)最近又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程。這里的鐵是指--------------------------------()
2025-02-07 05:53
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的溶解教學(xué)目標(biāo):1.了解物質(zhì)的分散現(xiàn)象。2.理解溶液的概念,能說(shuō)出溶劑和溶質(zhì)。3.了解物質(zhì)的溶解性概念以及影響溶解性大小的因素。4.初步分清懸濁液和乳濁液。5.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),發(fā)展學(xué)生思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):溶液的概念、特點(diǎn)。會(huì)辨認(rèn)溶質(zhì)和溶劑,能正確分辨溶解與熔化的不同。學(xué)習(xí)目標(biāo):
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(一)[基礎(chǔ)鞏固]]一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱(chēng)一致的是()A、氧化鎂MgO2B、二氧化硫O2SC、氯氣Cl2D、錳酸鉀KMnO42.某小組的研究報(bào)告里使用了如下化學(xué)符號(hào),其中錯(cuò)誤的是()A、鎂離子:Mg2+
2025-01-18 04:23
【摘要】第四節(jié)物質(zhì)組成的表示方法(二)[基礎(chǔ)鞏固]一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.X原子的最外層上有1個(gè)電子,元素Y為-2價(jià),由X、Y兩種元素組成的化合物化學(xué)式可能是()A、XY2B、X2YC、XYD、X6Y2.下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是()A、氯化鈉ClNaB、氧化銅
2025-01-18 06:30