下學期高二英語教學工作總結五篇材料-在線瀏覽
2024-11-09 13:06本頁面
【正文】 表寒假在家，我閱讀了美國著名教育專家羅恩教師的奇跡教育，深受啟發(fā)，對教育教學有了更深層次的理解和認識，本學期我把收獲轉化到具體行動上，用專家高尚的師德指導自己的教學工作，每天早讀之前早早進班指導學生有效利用早讀時間，提高學習效率。二 教育教學上本學期開始了準高三一輪復習，以詞匯為抓手進行基礎知識的復習，高考要求學生能靈活使用3500個詞匯，所以我利用兩個半月的時間把必修一必修五25個單元的詞匯仔細認真的過了一遍，學生先讀后默寫最后在句子中靈活使用，為高三的一輪復習打下堅實的基礎，我利用周三下午的時間隨機抽查復習過的所有詞匯再次強化記憶。后半期按照學校要求我開了英語歌曲欣賞課，帶領學生欣賞并學唱經(jīng)典英文歌曲，以歌曲為載體讓學生體會不同文化差異，開拓學生視野，學會理解和包容，并通過學唱英文歌曲提升學生英語學習的興趣，收到了一定的效果。篇三：高二英語教師上學期工作總結2012－2013學年高二英語第一學期教學工作總結作為英語老師，我認真學習各種理論，不斷提高自己的師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。在教學中結合學生的實際情況，認真參與集體備課和二次備課，精心準備導學案，積極聽課、評課，認真有效上課，課后針對上課情況，做好教學反思。為今后能更有成效地完成教書育人的己任，特將本學期的工作總結如下：一．教學工作，有的放矢，對學生進行必要的思想教育 本學期將班級態(tài)度認真的學生名單列了出來，對他們進行了必要的思想教育，樹立了榜樣，進行了鼓勵，使他們信心倍增。如果他們一直處于這種不自信的精神狀態(tài)。思想工作做通了，如果沒有對他們進行必要的幫助，他們學習跟不上，意志力薄弱的學生馬上又會失去信心了。有針對性地輔導，進一步提高他們的學習水平和積極性，并及時檢查，繼續(xù)做好培優(yōu)扶中和輔差工作，鞏固提高中等生。課前做好二次備課?；蛑辽?，提高跨文化交際意識。利用無課時間在本?；蛐Ｍ饴犝n。有自己的主張，并堅定執(zhí)行。在新的一學期的的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時俱進，開拓進取。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了上好課，我做了下面的作：課前準備，備好課。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。高二的學生基礎比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,，有了興趣，學生就會產(chǎn)生求知欲，視學習為樂趣，而不是負擔。在今后閱讀理解的練習是一個重點，練習時我注意到了以下幾點： 。我就及其耐心地幫助 學生一詞一字地認字，雖然非常麻煩，但至少能讓學生意識到，只要識字就能進行閱讀的簡單道理，最終達到讓學生重視背單詞的重要性。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內容。體裁多樣化。一般來說，對描述文注意主要情節(jié)，對說明文或論證文要注意主旨句。因此，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，向年輕人學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為新英才美好的明天貢獻自己的力量。下面是本人根據(jù)學期初制定的教學計劃，對一學期教學工作的一個總結：一、教學實踐工作方面在實踐教學中，我仍然非常重視英語聽說讀寫四大基礎技能的培養(yǎng)和提高：首先是聽，堅持一周兩次的全校統(tǒng)一聽力訓練，并對聽后的難點疑點進行及時的解析，同時結合周報聽力和趣味英語視聽材料豐富學生的聽力學習。一學期來，學生受益頗多。四是寫，眾所周知，寫作水平最能體現(xiàn)一個英語學習者的語言水平。堅持一周一篇寫作，每次寫作都單獨分析，并要求二次作業(yè)，這一措施還大大的激發(fā)了學生的寫作熱情，提高了英語學習的積極性。）圍同學問題，督促他們上課注意力集中。三是搞好師生關系，常言道：親其師方能信其道。就目前的學習情況看來，三班后進生目標
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