【正文】
want a cake\ some 。 。 3.快速反應(yīng)。 (三 ) 趣味操練 (Practice) 速讀單詞。 請學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的物品,兩人一組進行對話。 S1?(draw an apple and write . It’s big. It’s hard. It’s sweet. It’s an apple. I like the apple.)然后請學(xué)生在全班交流他們所畫的物品和所寫的句子。 接龍游戲 ,出示四張表物品感覺的圖片,并給圖片編號,要求學(xué)生兩人一組,進行快速問答活動。 T: Touch this. How does it feel? S1: It’s … . T: What is it? S1: It’s an \a … Listen and enjoy 的兒歌。 T: What toys are hard? S1: Robots are hard. T: What toys are soft? S2: Toy bears are soft. ,跟讀課文,跟讀時注意語音語調(diào)。最后,請幾組學(xué)生 上臺表演對話。 1 n y Miss Fang 和 Alice, 有感情地朗讀對話。 (三 ) 趣味操練 (Practice) 出示鉛筆、課本、詞典、面包、襯衫等實物或圖片,同時出示兒歌對話模板,請同桌模 仿范例進行句型訓(xùn)練。 S1: Close your eyes, please. Touch this. How does it feel? S2: (Touch one thing) It’s hard\soft… It’s a book\toy bear. 七、作業(yè): 背誦課文 八.板書: Unit 1 Touch and feel Close your