牛津上海版深圳四下unit1touchandfeel3課時(shí)(編輯修改稿)
2025-01-14 05:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、教學(xué)欄目： Listen and say, Listen and enjoy, Ask and answer2 五、教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、單詞卡、實(shí)物玩具 六、教學(xué)過程： (一 ) 導(dǎo)入活動(dòng) 唱一首英文歌曲《 The apple is hard》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 接龍游戲 ,出示四張表物品感覺的圖片，并給圖片編號(hào)，要求學(xué)生兩人一組，進(jìn)行快速問答活動(dòng)。 S1: What is ? S2: It’ s a book. S1: Touch it. How does it feel? S2: It’s hard. (二 ) 呈現(xiàn)新課 (Presentation) 出示一杯熱 水，拿到學(xué)生 裝面前讓學(xué)生觸摸，并要求學(xué)生用新句型 How does it feel? It’s… 句型介紹這杯水的觸摸后的感覺，并板書新句型，讓學(xué)生跟讀。 T: Touch this. How does it feel? S1: It’s … . T: What is it? S1: It’s an \a … Listen and enjoy 的兒歌。然后提問，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)大聲回答。 T： What toys are hard? S1: Robots are hard. T: What toys are soft? S2: Toy bears are soft. ，跟讀課文，跟讀時(shí)注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。接下來教師和學(xué)生操練對(duì)話。最后，請(qǐng)幾組學(xué)生 上臺(tái)表演對(duì)話。 2 1 c n j y Miss Fang 和 Alice, 有感情地朗讀對(duì)話。教師在教室內(nèi)來回巡視，如果學(xué)生有困難，及時(shí)給予幫助。 (三 ) 趣味操練 (Practice) 出示鉛筆、課本、詞典、面包、襯衫等實(shí)物或圖片，同時(shí)出示兒歌對(duì)話
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