20xx學校藝術教育工作總結-在線瀏覽
2024-11-09 12:39本頁面
【正文】 藝術教育的規(guī)律和學生心理發(fā)展特點，創(chuàng)編有計劃的、因地制宜的開發(fā)符合條件和自身需要的高質量、特點鮮明、身受學生歡迎的校本教材。藝術課的教師要積極探索、勇于改革教學內容和教學方法。藝術教師應充分利用和開發(fā)本地的文化藝術教育資源，重視現(xiàn)代化教育技術和手段的學習和應用，逐步實現(xiàn)教學形式的現(xiàn)代化、多樣化，拓展藝術教育的空間，提高藝術教學的質量。另外，對教師的教學行為和學校的教學決策進行了評價。在活動的內容和形式上，考慮到學校教育及學生的生理和心理的特點，面向我校學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與。學校開展課外、校外文化藝術活動，做到了有計劃、有措施、有師資、有制度。開展各式各樣的活動，例：書法興趣小組、美術興趣小組、合唱團、器樂、舞蹈隊、舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、歌詠比賽、合唱比賽、文藝匯演等活動，通過各種形式來培養(yǎng)學生的欣賞水平，來張揚學生的個性，展示學生的藝術才華。（三）教師隊伍建設建設了一支以專職教師為主，數(shù)量和質量都能夠滿足學校藝術教育需要的藝術教師隊伍，是提高藝術教育教學質量的關鍵。（四）教育科研科學研究是不斷提高藝術教育教學質量的重要條件，也是目前學校藝術教育中急需加強的薄弱環(huán)節(jié)。在藝術教育科研中抓住了學校藝術教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行了深入研究。三、建立了藝術教育的管理與保障機制。學校設置了符合教學需要的音樂、美術專用教室。四、藝術教育成果顯著音樂教師秦國華、美術教師吳玉梅等在省、市、縣舉行的學科教學基本功大賽過程中，充分利用網(wǎng)上教育資源，緊密結合教學實際，進行教學。本學期藝教部組織建黨96周年師生紅歌比賽等系列活動和道德講堂演出。興趣小組學生自己創(chuàng)作的繪畫、書法、手工等作品800多個，在家長開放日展演成為學校一道亮麗的風景線。2017年7月3日第三篇：學校藝術教育工作總結學校藝術教育工作總結清河中學駐足回首本學年的藝術教育工作，我校在上級部門的正確領導下，經(jīng)過學校上下的共同努力，藝術教育工作有了長足的進步。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。一、提高認識，形成藝術特色教育氛圍。為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。素質教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質這個中心，促使全體學生獲得全面發(fā)展，促使每一個學生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵。藝術是專業(yè)性比較高的一門學科。因此，要搞好藝術教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術教師隊伍。要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。三、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。為了進一步強化藝術教學，形成藝術教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術興趣小組。重視優(yōu)生培養(yǎng)。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。多渠道開發(fā)美育的主要內容和途徑，通過藝術教育活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術教育在“以美育人”，實施全面素質教育中起到了不可替代的作用。加強培訓，建設一支能基本滿足學校藝術教育需要，又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。每年至少有一次全校性的藝術活動。二、明確了藝術教育的主要任務以全面推進素質教育為目標，以深化課程改革為核心，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學內容和教學方法，使學生在學習藝術基礎知識和基本技能的同時，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高審美能力和文化素養(yǎng)，開發(fā)自身的潛能，促
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