【正文】 題及時討論解決，堅決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。⑤每學期都要開展教師過關課、推門課、骨干教師示范課等系列活動，通過活動讓每位教師在教學能力、教學水平上得到提高。課題管理，深入開展隨著新課程的實施，教育教學改革不斷深入，通過教育科研，提高教學質(zhì)量和效率已成為我校全體教師的共識。學校多次參加縣、片藝術課改展示活動，并接受各級領導來校進行現(xiàn)場觀摩。四、豐富活動，活躍校園，碩果累累藝術教育融于學校各項工作是我校切實落實美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的四有學生、扎實推進校園文化建設的一條行之有效的經(jīng)驗，活動促發(fā)展，更為師生們的課余生活增添了多彩的空間。藝術學科教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點，件件抓落實。在普及藝術教育的基礎上，選拔優(yōu)秀藝術苗子，組成各類藝術興趣小組，開展常年持久的輔導和培訓，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。創(chuàng)建藝術教育園地，每學年都要開展一次大型的“藝術節(jié)”活動，開展集文藝、美術、書法等綜合性藝術節(jié)活動。學校每學期都要開展藝術學科的信息技術與學科課程整合課教研評比活動?；顒又?，同學們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時期學生的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術教育的豐碩成果?？v觀近幾年的藝術教育工作，回眸往昔，我們無比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。2018年學校藝術教育工作計劃(二)指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以提高教育教學質(zhì)量為根本，以全面提高學生藝術素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面落實“兩綱”教育，全面關心學生的身心健康，進一步深化課改理念，加強準備期的教學管理，讓學生在學校生活中“體驗快樂激情，收獲身心健康”，培養(yǎng)學生的藝術綜合能力。同時，注重對學生藝術素質(zhì)的培養(yǎng)，教學過程中基本的藝術知識和藝術技能不能淡化。拓展學生的思維想象力，讓學生在欣賞美、感受美的同時，熱愛生活，珍惜生命。舞蹈團要深抓基本功訓練，加強學生對舞蹈的體驗與感受，加強學生的藝術素養(yǎng)。健美操隊每周進行一次固定的訓練，從個人單項著手，注重集體項目的訓練，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)他們相互合作、協(xié)調(diào)能力，書畫團，注重培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好和鑒賞能力。戲劇主要加強學生的基本功訓練，注重實踐，爭取團隊考核再上一個等級。校舞蹈團是區(qū)特色藝術小組，堅持每周三次訓練，力爭讓特色項目做好做強。認真組織學生參加“真彩杯”的書畫比賽，提高學生的藝術興趣及參賽能力。藝術教師積極參加區(qū)、校的各類研訓活動，提高業(yè)務能力和鑒賞能力，青年教師積極參加青教評比，不斷追求更好更強。六一兒童節(jié)舉辦學生文藝匯演和學生繪畫工藝作品展。在今后的工作中，學校將全面貫徹教育方針，全面實施新課程，把藝術教育作為學校的一項重要工作來抓，要在全校形成一個以藝輔德、以藝促智、以藝健體的藝術教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。二、健全體制，完善藝教管理。成立校藝術教育領導小組。加強藝術科研，以科研促教研。深化教育改革，探索現(xiàn)代化、信息化藝術教育教學手段的應用，結(jié)合學校高效課堂建設三年行動計劃，整合藝術課程資源，拓寬教育內(nèi)容。進一步改善校園藝術氛圍，使校園各處都能成為藝術教育的園地。四、具體措施及要求（一）加強領導與組織管理進一步健全藝教領導班子建設，校長親自掛帥，分管副校長具體負責。按國家課程設置要求，開齊上足藝術類課程。教導處協(xié)助分管校長具體負責對藝術教育的實施、指導及過程管理。（二）深化行動綱要，提高藝教質(zhì)量。要充分地利用和開發(fā)本地藝術教育資源及校本課程資源，進一步用好現(xiàn)代教育技術手段，實現(xiàn)藝術發(fā)展的現(xiàn)代化和多樣化。積極開展藝術教育教學研究。鼓勵藝術教師潛心鉆研，勤于筆耕，爭取教育教學成果。音樂方面：藝術教師切實將業(yè)余訓練抓到實處，抓出成效。本期將開展“聆音合唱團”、“課前一支歌”、“樂器進課堂”、“藝術十分鐘”等活動。美術方面：抓好學生的書畫、剪紙、沙畫訓練，提高學生的書畫與動手操作技能，每學期挑選優(yōu)秀作品展覽到藝術長廊。體育藝術：繼續(xù)深入開展全校性的廣播體操和大課間體育、三球一繩比賽活動，使體育與藝術渾然一體，每學期體育組必須組織開展各種體育比賽活動。額 穆 中 心 校 2016年11月30日第三篇：學校藝術教育工作計劃學校藝術教育工作計劃一、指導思想本學期學校藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學校藝術教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。二、總體目標：加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。深化藝術類課程的教學改革，、具體措施：(一)、抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味。加強教室、辦公室