高峪初級(jí)中學(xué)八榮八恥-在線瀏覽
2024-11-09 12:33本頁(yè)面
【正文】 交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。教師使用普通話授課，板書使用規(guī)范漢字。在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!高峪初級(jí)中學(xué)政教處2013年9月第五篇：高峪初級(jí)中學(xué)關(guān)于教育教學(xué)管理的思考高峪初級(jí)中學(xué)關(guān)于教育教學(xué)管理的思考一、學(xué)校現(xiàn)狀分析：高峪初級(jí)中學(xué)是縣教育局直屬的一所鄉(xiāng)村初級(jí)中學(xué)，座落于高峪村北部，占地60余畝，建筑占地5420多平方米。是美麗的花園，學(xué)生的樂(lè)園，成材的搖籃。09年中考成績(jī)獲全縣第三名，高中錄取率100%，被濟(jì)寧市教育局授予“濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)?！狈Q號(hào)。成績(jī)的取得，既給我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力，又給我們帶來(lái)了無(wú)盡的壓力。現(xiàn)如今，在教育局領(lǐng)導(dǎo)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的大好形勢(shì)下，各校你追我趕，都在提高管理水平，目前來(lái)說(shuō)，各校管理水平相差不大。下面首先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校的生源情況：（一）、學(xué)生情況基礎(chǔ)差，優(yōu)生流失嚴(yán)重高峪中學(xué)的學(xué)生生源一直很差，盡管今年我校中考成績(jī)很好，并且在新生報(bào)道前到各學(xué)校進(jìn)行宣傳，在報(bào)名結(jié)束時(shí)兵分二路進(jìn)行家訪，但仍然有近30名學(xué)生沒(méi)有報(bào)道。習(xí)慣養(yǎng)成不好，進(jìn)入初中要花大量的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)。再加上中考評(píng)價(jià)側(cè)重于優(yōu)生評(píng)價(jià)（上線率占60%），這更增加了我們提高的難度。記的西南聯(lián)大校長(zhǎng)梅貽崎曾說(shuō)過(guò)：“大學(xué)也，非大樓之謂也，乃大師也。現(xiàn)將我校師資向領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：(二)教師情況專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，改科教師多我校專職及兼職教師 人中，有第一學(xué)歷?？平處?人，其中，侯敏農(nóng)學(xué)專業(yè)改教生物；趙忠東農(nóng)學(xué)專業(yè)改教生物；王占中文專業(yè)改教歷史；李明生物專業(yè)改教歷史；趙新函授歷史專業(yè)改教歷史；張輝臣物理專業(yè)該數(shù)學(xué)，寧方彥進(jìn)修教育管理專業(yè)改教數(shù)學(xué)、王圣柱英語(yǔ)專業(yè)改教政治等。教師老齡化，已成為制約發(fā)展的。《二》、辦學(xué)條件和教育、教學(xué)的所需還有一定的距離。反思我們的工作，急需改進(jìn)和完善的有：（一）、各項(xiàng)規(guī)章制度的督促、檢查落實(shí)不到位，致使實(shí)施過(guò)程中有些偏差。（三）“務(wù)實(shí)”管理常抓不懈，“務(wù)虛”管理時(shí)有時(shí)無(wú)老師們有一種片面認(rèn)識(shí)，認(rèn)為教學(xué)管理就是把學(xué)校中那些看得見(jiàn)摸得著的實(shí)實(shí)在在的工作抓住搞好就萬(wàn)事大吉了。有時(shí)對(duì)學(xué)生的思想等工作的管理也是“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。），給一定程度上給學(xué)校管理帶來(lái)隱患，比如出入登記不全，忘記寫值班記錄，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一等問(wèn)題。三、學(xué)校今后重點(diǎn)工作和措施：（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)班子的服務(wù)意識(shí)、民主作風(fēng)，建立和諧的干群關(guān)系，帶領(lǐng)廣大教職工高效完成工作。認(rèn)真落實(shí)干部
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