讀麥田里守望者有感-在線瀏覽
2024-11-09 12:21本頁面
【正文】 份就演變成了小丑。在這本書中，你看不到什么圣賢來教訓(xùn)，只有一個(gè)再真實(shí)不過的“我”，討厭一切“假模假式”的“我”。的確，但如果僅因如此就蓋棺定論卻不盡然。更重要的是，他還始終很可貴的保留著一分對(duì)社會(huì)的真誠和他所羞于出口的“愛”。如果說他頹唐，那是一種為殘酷的社會(huì)所難容的無奈而善良的頹唐。所以，我不得不承認(rèn)，在這本書面前，我體會(huì)到了久違的感動(dòng)，因?yàn)樗恼嬲\。以下是東星資源網(wǎng)分享的內(nèi)容，歡迎大家閱讀與借鑒。小說主人公霍爾頓因五門功課中的四門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個(gè)念頭。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個(gè)人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的叛逆是錯(cuò)誤的。的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對(duì)于他來說，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。小說的最后，也許正因?yàn)樽髡哒J(rèn)識(shí)到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)校。理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，只有正確的把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以理想為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，我們才能不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。他的厭惡周圍骯臟的世界——他厭惡偽君子，厭惡周圍的虛假的人，卻又不得不跟他們交往；他厭惡電影，卻不得不在無所事事的時(shí)候去那里消磨時(shí)光……霍爾頓沒有真正好的朋友，只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友，但他又不得不跟他們交往，他厭惡他們，卻又無奈，他無法改變現(xiàn)狀。他看不慣周圍的世道，所以他苦悶、躊躇、彷徨，自我的心事也只能被自我扛著。他一向都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自我，卻沒有膽量去做真正好處上的叛逆。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年?；魻栴D是明智的，是聰明的，他看透了社會(huì)的本質(zhì)。作者借助筆下的霍爾頓，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了自我的想法，用一個(gè)處于青春期的孩子的口吻講述了一個(gè)關(guān)于那所謂“叛逆”的想法，講述了成熟與不成熟之間的過渡，大人與青春期少年之間的代溝。站在一望無際的碧綠色麥田中，我想起了一個(gè)以前的壞孩子——霍爾頓。之后我漸漸明白，那段時(shí)光，叫做青春。他剪一個(gè)干凈的水兵發(fā)型，卻滿頭褐色亂發(fā)，邪邪的樣貌，有些迷人。在這之前他還上過艾爾敦那兒有一個(gè)十分勢(shì)力的校長名叫哈斯先生。青春的日子里，快樂和痛苦很容易被放大，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒。在臨走前，他想要再見見自我的妹妹菲苾。過了好一會(huì)兒，菲苾最之后了，她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開。青春就是這樣，充滿了叛逆霸道卻一心想要離開，最后在種種的牽絆下放下了目的。美國的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有
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