讀麥田里守望者有感-文庫吧
2024-11-09 12:21 本頁面
【正文】 之行，它們少了對人生的思索與感悟，多的常常是居高臨下型的自視清高。沒有誰可以對我們這個(gè)浩瀚深渺的世界下任何定論—至少我這么認(rèn)為—而一旦小說家試圖這樣做時(shí)，他們的身份就演變成了小丑。所以我比較偏愛像《戰(zhàn)爭與和平》這樣的質(zhì)樸小說，有一種浸沒深沉之美洋溢其中，只能形容為“于無聲處聽驚雷”。在這本書中，你看不到什么圣賢來教訓(xùn)，只有一個(gè)再真實(shí)不過的“我”，討厭一切“假模假式”的“我”。你可以說這個(gè)“我”是反叛社會(huì)的。的確，但如果僅因如此就蓋棺定論卻不盡然。他的厭倦與空虛，來自于一種真正的無奈，而不是做作。更重要的是，他還始終很可貴的保留著一分對社會(huì)的真誠和他所羞于出口的“愛”。以及，尤其重要的是，對他自己的那個(gè)理想：“麥田里的守望者”的無限追求。如果說他頹唐，那是一種為殘酷的社會(huì)所難容的無奈而善良的頹唐。這是發(fā)自于真情，是模仿不出的。所以，我不得不承認(rèn)，在這本書面前，我體會(huì)到了久違的感動(dòng)，因?yàn)樗恼嬲\。第三篇：讀麥田里的守望者有感讀麥田里的守望者有感4篇【導(dǎo)語】霍爾頓的那個(gè)只想做一個(gè)麥田里的守望者的夢想，是一個(gè)純潔無私的發(fā)自內(nèi)心的想法。以下是東星資源網(wǎng)分享的內(nèi)容，歡迎大家閱讀與借鑒?！酒弧孔x麥田里的守望者有感《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說。小說主人公霍爾頓因五門功課中的四門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個(gè)念頭。他的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個(gè)人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的叛逆是錯(cuò)誤的。主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對于他來說，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個(gè)十幾歲的孩子，還沒有自己獨(dú)立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說的最后，也許正因?yàn)樽髡哒J(rèn)識到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)校?，F(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會(huì)規(guī)則而按照自己一個(gè)人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實(shí)之間存有差距，人本來就是群體動(dòng)物，成年人也不可能脫離社會(huì)而完全獨(dú)立的一個(gè)人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢?但也不要否認(rèn)理想的存在，正因?yàn)橛姓_的理想鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動(dòng)
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