讀麥田里守望者有感-文庫吧
2025-10-26 12:21 本頁面
【正文】 之行，它們少了對人生的思索與感悟，多的常常是居高臨下型的自視清高。沒有誰可以對我們這個浩瀚深渺的世界下任何定論—至少我這么認為—而一旦小說家試圖這樣做時，他們的身份就演變成了小丑。所以我比較偏愛像《戰(zhàn)爭與和平》這樣的質樸小說，有一種浸沒深沉之美洋溢其中，只能形容為“于無聲處聽驚雷”。在這本書中，你看不到什么圣賢來教訓，只有一個再真實不過的“我”，討厭一切“假模假式”的“我”。你可以說這個“我”是反叛社會的。的確，但如果僅因如此就蓋棺定論卻不盡然。他的厭倦與空虛，來自于一種真正的無奈，而不是做作。更重要的是，他還始終很可貴的保留著一分對社會的真誠和他所羞于出口的“愛”。以及，尤其重要的是，對他自己的那個理想：“麥田里的守望者”的無限追求。如果說他頹唐，那是一種為殘酷的社會所難容的無奈而善良的頹唐。這是發(fā)自于真情，是模仿不出的。所以，我不得不承認，在這本書面前，我體會到了久違的感動，因為它的真誠。第三篇：讀麥田里的守望者有感讀麥田里的守望者有感4篇【導語】霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想，是一個純潔無私的發(fā)自內心的想法。以下是東星資源網分享的內容，歡迎大家閱讀與借鑒?！酒弧孔x麥田里的守望者有感《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小說。小說主人公霍爾頓因五門功課中的四門不及格而被學校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他的愿望是做一名麥田里的守望者，保護在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個人的生活最終要與現(xiàn)實接軌，意味著我們的叛逆是錯誤的。主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學校，以及學校里的老師、同學等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實之間是具有差距的。的確是這樣，理想與現(xiàn)實之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實中無法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對于他來說，依然是很難實現(xiàn)的。他只是一個十幾歲的孩子，還沒有自己獨立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小說的最后，也許正因為作者認識到理想的不切實際，才乖乖的回到了家，回到了學?！，F(xiàn)實中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會規(guī)則而按照自己一個人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實之間存有差距，人本來就是群體動物，成年人也不可能脫離社會而完全獨立的一個人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢?但也不要否認理想的存在，正因為有正確的理想鼓勵我們，引導我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進步。理想和現(xiàn)實之間是有距離的，承認現(xiàn)實是我們實現(xiàn)理想的基礎，而美好的理想又是鞭策我們不斷進步的動
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