【正文】 人生的主題。大家時(shí)而為發(fā)言人的獨(dú)到見(jiàn)解和精彩演講而熱烈鼓掌，時(shí)而對(duì)某一有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)展開討論。最后，大家一致認(rèn)為，書中所大力提倡的“敬業(yè)、責(zé)任、積極進(jìn)取”等理念，的確是值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中努力踐行，所有同學(xué)都應(yīng)該從小事做起，努力完善自我。討論會(huì)后大家一致認(rèn)為我們作為一名學(xué)生黨員更應(yīng)該多讀書、讀好書，同時(shí)多和大家分享自己的讀書體會(huì)，大家共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。在我們學(xué)校中，聚集著一大批優(yōu)秀的人才，他們有思想、有抱負(fù)、有責(zé)任心。我們需要通過(guò)這樣的討論求同存異，粹取精華，為我們的進(jìn)步搭建舞臺(tái)。會(huì)后，有同學(xué)表示，交流討論對(duì)自身有很大觸動(dòng)，從中學(xué)到了很多東西，希望能組織更多這樣的活動(dòng)。此后，我們會(huì)舉行跟多這樣有意義更豐富的活動(dòng)，希望我們大家能夠共同進(jìn)步。在活動(dòng)期間圖書館全體工作人員將為全校讀者朋友們營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，充分發(fā)揮圖書館的館藏優(yōu)勢(shì)，更好地為大家服務(wù)。具體活動(dòng)由五個(gè)興趣小組負(fù)責(zé)，讓各個(gè)小組組長(zhǎng)給出具體方案。（2）學(xué)院網(wǎng)站活動(dòng)推廣宣傳活動(dòng)時(shí)間及流程、跟蹤報(bào)道活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。（4）海報(bào)宣傳打印或手繪活動(dòng)海報(bào)58張，在活動(dòng)前期張貼于學(xué)院各公告欄、教學(xué)樓口、食堂門前，宿舍宣傳欄里。近年來(lái)，反腐工作不斷推進(jìn)，但是腐敗事件也層出不窮。小官小貪，大官大貪，甚至小官大貪，無(wú)官不貪。雖說(shuō)是他為搏得民間同情和法律憐憫的無(wú)稽之談，可是背后是不是意味著什么呢？同樣的事也發(fā)生在重慶司法局原局長(zhǎng)文強(qiáng)身上，在他死之前網(wǎng)上流傳一份他的懺悔書，其中講到：“誰(shuí)不明白，如今一個(gè)干部要是不貪，誰(shuí)敢相信你，重用你？你的工作干的再好也沒(méi)有用。人們對(duì)貪污受賄等腐敗現(xiàn)象，像對(duì)待過(guò)街老鼠，可是伴隨著越來(lái)越多無(wú)力的呻吟和反抗，人們也日趨麻木，開始慢慢承認(rèn)它的合理性。在“官位”，你不謀取私利，有人會(huì)排擠你，罵你“傻：，謀取私利，這才叫正常，合乎情理。腐敗已經(jīng)成為一種廣為接受的官場(chǎng)文化，盡管有些官員在上任前痛恨貪污腐敗，并立志要改這種風(fēng)氣，可是一入官場(chǎng)，不管主動(dòng)還是被動(dòng)，都走上了腐敗的道路。有人說(shuō):官員不腐敗，就不能展開工作。民眾的眼睛是雪亮的，腐敗在隱蔽也難以逃脫民眾的法眼。同時(shí)，要公開透明政府財(cái)政資金清單，主動(dòng)接受人民的監(jiān)督和詢問(wèn)，賦予人民一定的權(quán)利。在《改革熱點(diǎn)面對(duì)面》中提到，反腐敗重在解決體制機(jī)制問(wèn)題，由于我國(guó)體制機(jī)制不健全、不完善，才為腐敗滋生留下了空間；同時(shí)，要堅(jiān)持“兩個(gè)責(zé)任”明確誰(shuí)來(lái)抓，無(wú)論黨委還是紀(jì)委或是其他相關(guān)職能部門，對(duì)于責(zé)任要明確，杜絕事情出了，卻在相互扯皮、推諉；還要落實(shí)“兩個(gè)為主”創(chuàng)新機(jī)制，黨的各級(jí)紀(jì)律檢察機(jī)關(guān)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組織者、協(xié)調(diào)者和參與者，要抓緊內(nèi)部黨風(fēng)建設(shè)；最后要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋”，完善監(jiān)督機(jī)制，俗話說(shuō)得好：哪里有權(quán)力，哪里就有腐敗。但是，冰凍非一日之寒，一些措施的實(shí)行要“慢慢來(lái)”，對(duì)于政府也是如此。中國(guó)歷屆領(lǐng)導(dǎo)都一而再、再而三地強(qiáng)調(diào)腐敗導(dǎo)致“亡黨亡國(guó)”，可是腐敗之風(fēng)仍然越挫越勇。要讓反腐風(fēng)暴繼續(xù)燃燒下去，讓火勢(shì)蔓延到各個(gè)地方，從地方黨政部門向中央層面，徹查每一個(gè)公職人員，把“高壓線”通電。完善的機(jī)制與雷厲風(fēng)行的行動(dòng)，兩者的完美結(jié)合，才能徹底打垮中國(guó)的反腐之風(fēng)。因此要嚴(yán)格控制權(quán)力的行使，要通過(guò)制定全面、科學(xué)、具體的法律體系，嚴(yán)格規(guī)范個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)、單位權(quán)力的行使。2013年11月，黨的十八界三中全會(huì)提出“要加強(qiáng)反腐敗體制機(jī)制創(chuàng)新和制度保障”。緊接著，中央紀(jì)委對(duì)內(nèi)進(jìn)行改革，各級(jí)紀(jì)委也相應(yīng)作出調(diào)整，這么多事實(shí)擺在眼前，我們有理由相信在“***”的帶領(lǐng)下，中國(guó)在反腐敗行動(dòng)上將越做越好。無(wú)官不貪，是真理還是謬論？答案是需要我們自己去創(chuàng)造的。是的,不好讀書,無(wú)以知窗外的精彩。不好讀書,無(wú)以知知識(shí)的力量。“師生樂(lè)園”讀書會(huì),顧名思義就是以班級(jí)為單位,給學(xué)生搭建“緣文會(huì)友、溝通心靈”的舞臺(tái),有計(jì)劃地開展讀書活動(dòng),進(jìn)行多種形式的閱讀、討論和交流。抱著邊學(xué)邊做的態(tài)度指導(dǎo)兒童閱讀。出現(xiàn)這種情況,責(zé)任絕不應(yīng)歸咎于孩子,而針對(duì)整天生活在學(xué)校的寄宿制學(xué)校的學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的閱讀環(huán)境就顯得尤為重要，而教師對(duì)閱讀的重要性和正確的指導(dǎo)方法認(rèn)識(shí)不夠也是導(dǎo)致閱讀效果不是十分明顯的。孩子們的書籍要以兒童文學(xué)為主,衡量的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單,首要的就是孩子喜歡的同時(shí)也得是高文學(xué)品質(zhì)的。從體裁上來(lái)說(shuō),童話、小說(shuō)、圖畫書都很適合小學(xué)生。如果按照年齡及級(jí)別來(lái)分,則一到二年級(jí)更適合看圖畫書,三四年級(jí)以童話為主,五六年級(jí)則以童