美術(shù)欣賞教案-在線瀏覽
2024-11-09 12:09本頁(yè)面
【正文】 篇：美術(shù)教案現(xiàn)代工業(yè)美術(shù)欣賞活動(dòng)一 現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)內(nèi)容伴隨著科技的發(fā)展和電子工業(yè)的興起，現(xiàn)代社會(huì)工業(yè)產(chǎn)品更加豐富，產(chǎn)生了新式的交通工具、家用電器、電子產(chǎn)品和公共設(shè)施等，這些系列的現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品都需要通過設(shè)計(jì)才能進(jìn)行生產(chǎn)。工業(yè)設(shè)計(jì)的目的是為人類服務(wù)，現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)在兼顧美觀和實(shí)用的同時(shí)，更加注重人性化的設(shè)計(jì)，以及人與物、物與環(huán)境的和諧。教學(xué)背景現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)愈來(lái)愈意識(shí)到它所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，如生態(tài)學(xué)、舒適性和環(huán)境保護(hù)等問題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面： 理 解：引導(dǎo)學(xué)生明白工業(yè)設(shè)計(jì)的主旨是什么；引導(dǎo)學(xué)生思考不同的行業(yè)，由于工作性質(zhì)和工作對(duì)象的不同，所使用的造型和色彩是有很大差別的。過程與方法，清晰、明了，學(xué)生容易接受，提高了學(xué)生的藝術(shù)欣賞和分析理解能力。，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)腦的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生探究問題實(shí)質(zhì)的能力；培養(yǎng)學(xué)生獲取新知識(shí)的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力。教師活動(dòng)想一想：在我們的日常生活當(dāng)中都接觸到哪些工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品，跟我們的生活密切嗎？學(xué)生活動(dòng):思考并回答問題。在交通工具的設(shè)計(jì)中，外形的時(shí)尚與美觀是吸引關(guān)注的重要方面，但更重要的是交通工具本身的各種不同功能的設(shè)計(jì)。想一想：你想到了哪些交通工具的設(shè)計(jì)？自行車、汽車、飛機(jī)、火車、電動(dòng)車、輪船、火箭等。家用電器：主要是指在家庭及類似場(chǎng)所中使用的各種電器和電子產(chǎn)品。功能各異的家用電器已成為現(xiàn)代家庭生活不可缺少的組成部分。解決生活中的實(shí)際問題 節(jié)約能源 智能化如果你是設(shè)計(jì)師你會(huì)如何設(shè)計(jì)一款電子產(chǎn)品：掃描儀。現(xiàn)代社會(huì)電腦的運(yùn)用已是相當(dāng)?shù)钠毡?，除我們常見的家用電腦之外，還有許多特殊行業(yè)所使用的專用電腦討論：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)欣賞：無(wú)處不在的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),部分國(guó)外優(yōu)秀設(shè)計(jì)賞析教學(xué)設(shè)計(jì)(二)教師準(zhǔn)備教具：各類供欣賞用的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)作品圖片，影像資料和實(shí)物，美術(shù)作品圖片、影像資料。(1)引導(dǎo)階段①通過大量展示不同類型的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)作品與同類型、題材美術(shù)作品的欣賞，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)與造型藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。(2)發(fā)展階段①讓學(xué)生自己尋找身邊屬于現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的作品。(3)收拾與整理①結(jié)合欣賞與尋找的現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)作品，以小組或個(gè)人的名義寫出自己對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)與看法。運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和自己對(duì)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和理解，根據(jù)自己的喜好和設(shè)想完成一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的構(gòu)想或草圖。金中鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第五單元現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)欣賞(一)第三篇：小學(xué)美術(shù)欣賞教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞，使為學(xué)生對(duì)外國(guó)風(fēng)景畫、靜物畫產(chǎn)生和發(fā)展概況有初步認(rèn)識(shí)。3情感目標(biāo)：外國(guó)風(fēng)景畫、靜物畫作品欣賞活動(dòng)中感受藝術(shù)家敏銳的觀察力和高超的表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟與感悟外國(guó)風(fēng)景畫、靜物畫的所表現(xiàn)美的能力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：①讓學(xué)生了解如何表現(xiàn)日常生活中存在的美，自然風(fēng)光與藝術(shù)的關(guān)系以及與情感世界的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：①如何讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)常態(tài)的自然風(fēng)光和日常靜物與畫家們的風(fēng)景畫、靜物畫之間的區(qū)別，提高對(duì)風(fēng)景畫、靜物畫所表現(xiàn)的自然和生活之美的感受能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備圖片、制作課件、藝術(shù)家生平學(xué)生準(zhǔn)備：在網(wǎng)上搜集相關(guān)圖片和資料 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、分組討論：上學(xué)期的第一課學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？賞析了哪些美術(shù)作
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