【摘要】第一篇:記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì) 一,教案背景 1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:小學(xué)語文 3,課題:記金華的雙龍洞4,課時(shí):25,課前準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備: 1,查百度網(wǎng)站收集有...
2024-11-09 12:18
【摘要】第一篇:小學(xué)語文《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)選教育資料 新人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利地朗讀課文。 2、認(rèn)識(shí)本課生字,理解由生字組成...
2024-11-09 04:15
【摘要】第一篇:《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》是部編版四年級(jí)下冊(cè)第五單元第二篇課文。本單元是習(xí)作單元,目標(biāo)是指向?qū)W生習(xí)作能力的培養(yǎng)。了解并學(xué)習(xí)按照游覽順序?qū)懢拔?..
2024-11-05 07:09
【摘要】第一篇:《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.、了解作者的游覽路線,理清文章的脈絡(luò),學(xué)習(xí)寫游記的一些表達(dá)方法。過程...
2024-11-05 06:45
【摘要】1 《記金華的雙龍洞》教學(xué)建議 ,學(xué)生有沒有見過溶 洞,對(duì)溶洞有些什么了解等。 ,讓去過溶洞的學(xué)生說說自己的見聞,師生之間相互補(bǔ) 充,與此同時(shí)借機(jī)教學(xué)石鐘乳石筍等詞語。然后揭示課題,對(duì)課...
2024-08-15 15:55
【摘要】第一篇:記金華的雙龍洞教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》是篇游記,主要描寫了“外洞、空隙、內(nèi)洞景物”的特點(diǎn)。下面是小編收集整理的記金華的雙龍洞教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!記金華的雙龍洞教學(xué)反思1 《記金華的...
【摘要】第一篇:記金華的雙龍洞教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 上《記金華的雙龍洞》這一課的時(shí)候,我著重關(guān)注情境教學(xué)這個(gè)對(duì)自己來說還不是很熟悉的領(lǐng)域。眾所周知,情境導(dǎo)入的方法比較能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,這...
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)記金華的雙龍洞 記金華的雙龍洞 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 滄州市肅寧縣河北鄉(xiāng)希望小學(xué) 宋明鑒 【教材分析】 《記金華的雙龍洞》是一篇游記,節(jié)選自葉圣陶的《小記十篇》中的《游了三個(gè)洞...
2024-11-09 05:43
【摘要】正文:《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思 《記金華的雙龍洞》教學(xué)反思1 如何讓情境教學(xué)貫穿整個(gè)課堂,,恐怕最辛苦的環(huán)節(jié)莫過于教學(xué)設(shè)計(jì)了。在設(shè)計(jì)整堂課之前,熟悉和挖掘教材自然不...
2024-11-05 06:55
【摘要】《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì) 《記金華的雙龍洞》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、明確目標(biāo),點(diǎn)明學(xué)法 ?。ㄒ唬┠繕?biāo) 1.了解作者的游覽順序,了解雙龍洞的特點(diǎn); 2.練習(xí)給課文編寫提綱,掌握游記的基...
2024-12-06 01:18
【摘要】3、記金華的雙龍洞我會(huì)寫:簇臀蜿蜒我理解:稍微依據(jù)或濃或淡蜿蜒欣賞課文,然后用“——”畫出提示作者游覽順序的有關(guān)詞句。游覽順序:?金華——羅店——入山——洞口、外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞?第一段(1):交代游
2025-03-09 00:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《記金華的雙龍洞》的教學(xué)設(shè)想 《記金華的雙龍洞》的教學(xué)設(shè)想 《記金華的雙龍洞》是篇游記,全文按游覽順序記敘,可分為三段。第一段即第一自然段,寫我游雙龍洞的時(shí)...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇:記金華的雙龍洞的教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)——《記金華的雙龍洞》 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)背景】 面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:語文課時(shí):兩課時(shí) 【課前準(zhǔn)備】搜集有關(guān)雙龍洞的圖片或文字資料?!窘滩姆?..
【摘要】記金華的雙龍洞教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息學(xué)科語文年級(jí)四年級(jí)教學(xué)形式閱讀課教師陳霞單位黃石龔家巷小學(xué)課題名稱記金華的雙龍洞學(xué)情分析本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記,作者按游覽的先后順序記敘。行文還有一條線索,即多次寫水。語言樸素,真實(shí)可感,但學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),會(huì)有些地方不易理解,如:孔隙,過孔隙的感覺
2025-01-27 16:57
【摘要】1 《記金華的雙龍洞》教學(xué)案例 一、談話導(dǎo)入課文 同學(xué)們,你們中間有誰去過溶洞,那里的景象是怎樣的?給同 學(xué)們介紹一下 師總結(jié):在我們生活的這個(gè)地球上,不僅在地面上有高山,大 海,平原...