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啟明星幼兒園營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃-在線瀏覽

2024-11-09 02:17本頁(yè)面
  

【正文】 ,導(dǎo)致孩子不能健康成長(zhǎng)。膳食結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)夠了,蔬菜少了,蛋白質(zhì)攝入基本滿足;蔬菜攝入依然很低;脂肪攝入明顯增加;微量營(yíng)養(yǎng)素普遍缺乏從膳食營(yíng)養(yǎng)攝入來(lái)看,我國(guó)學(xué)齡兒童少年膳食質(zhì)量明顯提高:膳食中能量及蛋白質(zhì)攝入得到基本滿足,動(dòng)物性食物消費(fèi)量明顯增加,優(yōu)質(zhì)蛋白比例穩(wěn)步上升。鈣、鐵、鋅和維生素A等微量營(yíng)養(yǎng)素缺乏,是我國(guó)城鄉(xiāng)學(xué)齡兒童少年普遍存在的問(wèn)題。調(diào)查顯示,學(xué)齡兒童少年的生長(zhǎng)發(fā)育水平有所提高,各年齡組身高均有明顯增長(zhǎng)。單憑學(xué)校的一己之力也很難做到既改善教學(xué)設(shè)施,又要培養(yǎng)教師隊(duì)伍,因此,需要政府部門合理配置教育資源。幼兒園應(yīng)科學(xué)制定營(yíng)養(yǎng)食譜,適當(dāng)變換營(yíng)養(yǎng)餐品種。為避免學(xué)生因身體差異而產(chǎn)生厭食現(xiàn)象,食譜要交叉營(yíng)養(yǎng)配餐,根據(jù)學(xué)生口味進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶鎿Q。完善制度,強(qiáng)化監(jiān)管,確保幼兒飲食安全。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定和完善食品安全保障實(shí)施方案。四個(gè)設(shè)想。摸清每一位學(xué)生家庭狀況底子,努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更精準(zhǔn)、更實(shí)效,提高針對(duì)性。抓住營(yíng)養(yǎng)餐每一個(gè)環(huán)節(jié)保落實(shí),努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更安全、更可靠,提高安全性。珍惜每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)餐的從業(yè)人員,努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更營(yíng)養(yǎng)、更科學(xué),提高實(shí)用性。聽(tīng)取每一個(gè)營(yíng)養(yǎng)餐就餐者意見(jiàn),努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì),提高有效性。抓住營(yíng)養(yǎng)餐每一個(gè)細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié),保落實(shí),重反思,努力使?fàn)I養(yǎng)改善計(jì)劃更完善、更可靠,提高科學(xué)性。學(xué)前孩子尤其需要我們傾注更多的關(guān)注和援手,我們期待盡早的均衡配置教育資源,使學(xué)前教育孩子也能享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,為學(xué)前幼兒提供一份放心的營(yíng)養(yǎng)早餐,將黨和政府的惠民政策再次放寬放大。組 長(zhǎng): 宋鵬飛副組長(zhǎng): 劉 新 張萬(wàn)瑩成 員: 任文婷 田阿紅 各班主任實(shí)驗(yàn)幼兒園 2016年10月14日第四篇:營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃自查材料某某市學(xué)校飲食安全工作自查報(bào)告一、基本情況9999年,全市共99所九義階段學(xué)校,享受“計(jì)劃”學(xué)校為99所(其中初中99所,特校9所)。其中99999名學(xué)生享受完整的午餐,%,9999名學(xué)生享受蘋果、牛奶、雞蛋等課間加餐。學(xué)生食堂提前保證食從業(yè)人員到位,對(duì)食堂各功能鍵及餐廳清潔打掃,修理水管,維護(hù)各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備,做到隨時(shí)可為學(xué)生安全足量供餐。(一)食堂管理員根據(jù)《某某市學(xué)校學(xué)生食堂管理員職責(zé)》對(duì)食堂進(jìn)行管理。根據(jù)《某某市學(xué)校食堂從業(yè)人員管理制度》、《某某市學(xué)校食堂從業(yè)人員晨檢制度》對(duì)食堂操作人員工作和健 康狀況進(jìn)行日常監(jiān)管。(四)設(shè)計(jì)了領(lǐng)導(dǎo)陪餐記錄表、食品留樣記錄表、炊具餐具消毒記錄表、餐廚垃圾流向記錄表、供貨商考核評(píng)價(jià)表等99個(gè)工作表冊(cè),規(guī)范填寫方式,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。(六)嚴(yán)格實(shí)行供貨商周評(píng)議月考核制,根據(jù)供貨商配送情況,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)供貨商進(jìn)行周考核評(píng)價(jià),市教育局進(jìn)行月考核。(七)結(jié)合當(dāng)?shù)仫嬍沉?xí)慣和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況,制定食堂和營(yíng)養(yǎng)加餐四季指導(dǎo)食譜,不提供冷葷涼菜、四季豆食品、剩菜剩飯,同時(shí)要按需供餐,以免造成浪費(fèi)。(九)每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,教育局聯(lián)合市衛(wèi)生監(jiān)督所和疾控中心組成檢查組,對(duì)學(xué)校食品安全隱患進(jìn)行全面排查,下發(fā)排查通報(bào),對(duì)排查結(jié)果進(jìn)行反饋。同時(shí),學(xué)校定期組織人員對(duì)本校食堂、宿舍及公共衛(wèi)生進(jìn)行檢查。(十一)下發(fā)了《某某市學(xué)校預(yù)防傳染病工作意見(jiàn)》,建立健全傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,傳染病疫情、食物中毒等突發(fā)衛(wèi)生事件登記報(bào)告等制度。四、營(yíng)養(yǎng)改善工作情況(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo),我市成立以市長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管市長(zhǎng)為副組長(zhǎng),由教育、財(cái)政、衛(wèi)生、發(fā)改、監(jiān)察、人社等99部門為成員的實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,安排專人具體負(fù)責(zé)“計(jì)劃”實(shí)施的組織管理。二是制定實(shí)施方案。各學(xué)校也根據(jù)實(shí)際制定了本校實(shí)施方案。根據(jù)學(xué)校點(diǎn)多面廣、距離遙遠(yuǎn)的實(shí)際情況,確定了配送課間加餐和食堂供餐兩種供餐模式。結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了《實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃管理辦法》、《食品安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、《驗(yàn)收入庫(kù)出庫(kù)公示制度》、《索證索票制度》、《賬目審核程序及要求》、《從業(yè)人員培訓(xùn)制度》、《供貨商考核制度》、《監(jiān)督檢查細(xì)則》、《資金管理辦法》、《責(zé)任追究制度》和《某某市學(xué)校食品衛(wèi)生安全和寄宿生管理工作細(xì)則》等近99個(gè)制度,做到了按制度管理,按規(guī)章辦事。我市委托招標(biāo)公司對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐涉及的所有食品及原材料進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),實(shí)行了“四個(gè)統(tǒng)一”:即由中標(biāo)企業(yè)統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送,學(xué)校統(tǒng)一驗(yàn)收、統(tǒng)一供餐。(四)進(jìn)行食堂改建,促進(jìn)食堂標(biāo)準(zhǔn)化。(五)實(shí)行公示制度,工作管理透明化。每學(xué)期初對(duì)享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)生進(jìn)行實(shí)名公示。五、存在的主要問(wèn)題一是我市除了99所寄宿制學(xué)校外,其余學(xué)校均無(wú)學(xué)生食堂。二是大部分學(xué)校均缺乏合理的營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)藏室,存在一定的安全隱患。由于沒(méi)有校醫(yī),并缺乏必要的醫(yī)療設(shè)施和藥品,寄宿生夜間突發(fā)疾病不能得到及時(shí)診治,常見(jiàn)病、季節(jié)性傳染病的防治得不到有效保障。第五篇:營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施方案五里小學(xué)“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施方案為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”的文件精神,切實(shí)實(shí)施好我校的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作,提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)水平和身體素質(zhì),特制定本方案。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為全面落實(shí)好我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐工作,特成立我校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)組。各班主任具體負(fù)責(zé)組織學(xué)生就餐及維持秩序、監(jiān)督學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的配發(fā)、食品安全等工作。(早餐雞蛋、午餐:一頓飯)四、實(shí)施方式早晨:每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)新鮮的熟雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。五、驗(yàn)收:周宏杰屈金明六、對(duì)象:五里小學(xué)14年級(jí)在校全體學(xué)生。午餐:學(xué)校提供一頓飯。八、實(shí)施時(shí)間從2015年9月1日開(kāi)始實(shí)施。食用品要有合格
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